陵水县2020年中小学少先队工作情景辅导(第六组)

@别过计较@

海南省共青团陵水县委员会、陵水县教育局、陵水县少工委联合举办的陵水2020年中小学少先队大队辅导员专题培训第二天。 朝阳冉冉升起，我们迎来了第二天的学习。今天由海口市灵山中学的陈玫汐老师给我们授课。生动的语言，很快把我们带入了课堂！ 课前热身，练习佩戴红领巾。 情景1：辅导员面对学生不敢带红领巾的情况处理方式，陈尧老师与队友一起精彩情景演绎。 情景2：我组针对情景二问题：一个寒冷的冬天，学生忘记戴红领巾，然后被罚站的问题。展开论述，得到了其他队员的认可。 情景3：情景3的问题把整个课堂推向了高潮，老师的回答体现了当今素质教育的重要性，值得辅导员们学习！ 情景4：这个问题尤为考验领导和下属处理问题的方式。我组两位老师把这两个角色表演得淋淋尽致，并获得了本轮的最多票数。 小组队员团结协作，进行头脑风暴，献计献策，共同解决问题。体现了众人拾柴火焰高的团队精神！ 少先队活动课展示 我组队员佟胜欧和冯黎宁得到陈玫汐老师的认可担任各小组评委。并且对各个小组做出精彩的点评。 冯黎宁组长在做点评。 吃饭的时候还不忘总结与反思不足。 学习心得：组长：1.冯黎宁老师：通过这两天的学习，让我知道了作为一名少先队辅导员的定位以及今后工作的方向。同时也看到了为之努力的希望，正如陈玫汐老师所说的，我们少先队辅导员的春天来了！组员：1.陈孟雅老师：我非常有幸参加这次少先队辅导员培训班，不但不觉得累，反而乐在其中。学习培训是短暂的，就这两天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，我不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。2.佟胜欧老师：通过这两天的学习，使我懂得了应该把少先队工作当作一种职责，把少先队活动看作一种教育，要以积极的、认真负责的态度去创新，去开拓。少先队活动前，辅导员要留心观察队员的思想情绪，选择安排接近学生认知发展水平的教育内容；活动时，要让每一位队员充分展示个性，交流中沟通、合作中分享，即时捕捉情感信息，及时引导；活动后，要求队员将感受到的兴奋喜悦，表现出的精神面貌，转化为积极亢奋的学习情趣，促使心灵的自由自在。少先队工作任重而道远，作为一线的辅导员，通过这几天的学习，让我的眼路更加开阔、灵活了，使我更明白了辅导员不仅要有飞扬的激情，还要有理性的思维。3.黄晓望老师：经过两天的学习，我的心胸和视野都产生了很大的变化，回到工作岗位以后，我会尝试着用培训中学到的工作方法指导自己干好辅导学习心得 经过这两天的培训和学习，使我受益匪浅。通过学习，我学到了理论知识，和实际的操作方法。获得了最新辅导员工作新动向。也领略了海口二十五小优秀、精彩、成功的案例。 通过学习，使我做为一名新的辅导员明确自己的工作任务和职责。为以后能够更好的工作打下坚实的基础。 作为一名人民教师，教书育人是自己的本职工作，只有不断的努力学习，才能提高自己的专业素养和能力素养。才能更好的为海南自由贸易港的教育事业贡献自己的力量！ 所以非常感谢共青团陵水自治县委员会给我们提供这次学习的机会。我会将这次的学习运用到实践中，把辅导员工作做得更好！4.罗靖超老师：经过这两天的培训和学习，使我受益匪浅。通过学习，我学到了理论知识，和实际的操作方法。获得了最新辅导员工作新动向。也领略了海口二十五小优秀、精彩、成功的案例。 通过学习，使我做为一名新的辅导员明确自己的工作任务和职责。为以后能够更好的工作打下坚实的基础。 作为一名人民教师，教书育人是自己的本职工作，只有不断的努力学习，才能提高自己的专业素养和能力素养。才能更好的为海南自由贸易港的教育事业贡献自己的力量！ 所以非常感谢共青团陵水自治县委员会给我们提供这次学习的机会。我会将这次的学习运用到实践中，把辅导员工作做得更好！5.陈尧老师：学习前的心态很轻松，学习的过程依然很开心。但是随着学习的进行，我从心里感到了压力，发现有很重要的事情是少先队辅导员需要去做的。 非常感谢几位老师推心置腹地和我们交流，认真细心地指导我们。朱虹老师激发起了我对少先队工作的荣誉感和责任感；陈玫汐老师启发了我少先队工作不仅仅只有工作，还需要凝炼。 每天学习后，都从心里感到充实，产生责任感，心中有了更清晰的目标。为了我们的孩子们，一起努力！6.郑遥涛：这两天的学习，让我收获颇多。同时也感受到要学习的东西也很多。少先队辅导员的工作本质上就是培养合格的社会主义现代化的建设者和共产主义接班人。而要把学生培养成合格的社会主义现代化的建设者和共产主义接班人，这个任务是长远而艰巨的。所以在今后的少先队工作中，我们要始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。　7.谭小萍老师：通过这两天专题报告、分组座谈、交流、户外拓展训练等形式让我对先队辅导员工作有更深的认识。辅导员不像我们所想的那么简单，辅导员肩负着党赋予的教育、引导少年儿童的神圣使命和光荣任务，辅导员素质的高低直接决定了少先队工作的整体水平。通过培训使我们深刻认识到，培训对于加强辅导员队伍建设提高辅导员基本素质、业务水平至关重要，所以通过学习使我明白自己所肩负的责任我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力。 8.朱丽玛老师：作为一名新手少先队大队辅导员，一开始我对辅导员的工作职责和工作方向是模糊不清的。通过本次培训，我终于理解了辅导员是做什么的，该怎么做，如何去做好。一边听课，我一边在心里构建起了自己的少先队辅导员工作框架，期待满载而归，把所学到的知识理论，在自己的工作岗位上践行，为学校的少先队工作增光添彩。 9. 黄俊仁老师：经过这两天的培训和学习，使我受益匪浅。通过这几天的学习，我学到许多的理论知识。感受到了新辅导员工作新方向。领略了海口二十五朱虹老师及小朋友们优秀、精彩、成功的案例。 通过学习，做为一名新的辅导员明确自己的工作任务和职责。为今后的工作打下坚实的基础。 我们做为人民教师，深感教书及育人的重任，虽是自己的本职工作，但也要不断的学习，才能提高自己的专业素养。才能更好地为祖国，为人民教育事业贡献自己的一份力量！ 我定把我的学习所得，运用到该用的地方去，为建设教育事业中去，为学校的少先队增砖添瓦，把辅导员工作做好。 10.唐惠昀老师：培训心得:通过两天的培训学习，使我对少先队辅导员这一称号有了新的认识，更对少先队辅导员的工作有了质的提升。朱虹老师的讲座中，“笑脸墙”、“小飞鸽”广播站等的设立，让我明白想学生所想，为学生去做，做他们的思想引领人尤其重要。而“情”要深，让我们的亲和力、吸引力和感染力围绕在他们的身边，助力他们茁壮成长。 而陈玫汐老师的讲座，爱字领先，信仰跟上，使命践行，使我懂得我们辅导员只有会组织、敢实践，红领巾梦是可以做一辈子的。 11. 程:通过两天的学习，让我明白了少先队辅导员的重要性，原来不是我想象中那么容易的，以前，我以为当辅导员很轻松，就是带小朋友们一起玩，但通过培训我才知道我错了，我们应该顺应新时代的发展要求，对学生们进行思想引领，我们有很大的责任和义务引导少先队员们认识到作为一名少先队员的光荣感和责任感，让他们“从小学先锋，长大做先锋”，作为辅导员的我们也有很重的责任，陪伴他们一起成长！12.黄帅：每一次学习就是一次成长，不仅从学识丰富的老师们身上学习到宝贵的经验，也从一群热爱学习、渴望进步、渴望成长的同行们身上得到了好学的精神。在这短短两天的学习让我对少先队有了更深一层的认识。对辅导员的工作也更加了解，同时也意识到辅导员的重要性。让我更明确，作为一名少先队辅导员，必须提高政治站位，旗帜鲜明的讲政治，在工作中对少先队员加强思想建设，坚定不移地走少先队辅导员道理的初心不变，不断学习，不断实践。13. 谭小雪第一次接触少先队辅导员的我一无所知，经过培训学习，让我对这项工作有了更深的认识和理解，知道了少先队辅导员应该做哪些工作，怎么去做，有了一个新的方向，这是一项长期而艰辛的工作，贵在坚持，一步一个脚印的去完成。 14. 钱志洪老师：在学习中，我领悟到，作为一名少先队辅导员，既是少年儿童的指导者，也是他们的亲密朋友。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。因此，少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质。在以后的工作中要努力达到以下几点：一、做少年儿童人生追求的引领者。用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。在基本层面，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，有条件的地方还要培养审美意识。在思想层面，要注重党、团、队组织意识的衔接，非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。二、做少年儿童实践体验的组织者。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。从小事着眼，从细处入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常学习生活中，帮助每一个孩子“寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领”。 开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动让少先队员在体验中快乐成长，如：入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育等，以及结合时令节日开展一些有意义的活动。三、做少年儿童健康成长的服务者。根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童遇到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他提供全面、具体、科学的服务。21世纪将是科技高度发展，国际竞争更加激烈的时期，竞争的焦点，归根结底是国民素质的竞争。因此，面向21世纪，辅导员只有加强科学修养，才能更好地认识和把握少先队教育的规律和特点，纠正少先队工作中违背教育规律和教育方针的作法，探索少先队教育的活动模式和途径，从而增强少先队教育的主动性、针对性、实效性，避免被动性、盲目性、随意性。15.吉少丰老师：作为一名人民教师，教书育人是自己的本职工作，只有不断的努力学习，才能提高自己的专业素养和能力素养。才能更好的为海南自由贸易港的教育事业贡献自己的力量！ 所以非常感谢共青团陵水自治县委员会给我们提供这次学习的机会。我会将这次的学习运用到实践中，把辅导员工作做得更好！