小一班首次家长助教活动 ——“有趣的蚯蚓”

syq

一场与蚯蚓的会面 　　雨后的操场仿佛和平常没什么不一样，孩子们带着满满的活力，随着早操音乐翩翩起舞💃。 这时，一只小蚯蚓的出现吸引了所有孩子的目光👀。 　　“这是什么呀？”孩子们围在一起议论了起来。西瓜👦:“这是虫子吧，你看它走路好奇怪。”天天👦:“看起来像是条没长大的小蛇。”冬冬👦:“不对不对，这是蚯蚓吧！” 可爱的孩子们你一言我一语地猜测着。茜茜👧:“为什么这里会有蚯蚓呢？”锋锋👦:“可能是因为下雨吧。” 　　孩子们对周围的世界充满好奇，他们对自然界的千变万化非常感兴趣，有太多的疑问需要解答。 　　这是一次很好的探索机会，于是我们决定根据孩子的兴趣点开展以“蚯蚓的秘密”为主题的一系列有意义的探索。 　　除了幼儿园教学活动的有序开展，“家园共育"也是保证幼儿园保教活动顺利开展的重要因素之一，幼儿的健康、快乐成长更是离不开幼儿园、家长两方面的通力配合与支持。家长助教，就是充分利用了家长资源，使家长成为幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。 　　于是，我们请到了合川中学的生物老师——罗梓峻小朋友的爸爸👨来给孩子们进行了一次别开生面的家长助教活动——“有趣的蚯蚓”。 　　峻峻爸爸根据小班孩子天真活泼、好奇好问的年龄特点，精心准备了PPT和小视频。小脚并并拢，小手放放好。 下面就让我们进入活动现场一起瞧一瞧👀吧！ 有趣的蚯蚓 　　活动开始，峻峻爸爸出示了孩子们发现蚯蚓的图片，重燃起孩子们对蚯蚓的兴趣，一对对专注的小眼睛👀齐刷刷的看着峻峻爸爸，一起来了解了解蚯蚓的秘密吧。 推进一：蚯蚓的家🏠天天👦:“蚯蚓的家和我们的家一样吗？”小朱👦:“我知道我知道，蚯蚓的家在泥土里。”原来呀，蚯蚓的家在菜园子的土壤里；在农场的土壤里；在草丛的土壤里······ 生动的图片让孩子们快速的找到了蚯蚓的家。 推进二：蚯蚓有“口”吗❓萌萌👧:“它有嘴巴吧，不然怎么吃东西呢？” 是的，蚯蚓是有口的，用来吃东西，像小朋友的嘴巴👄一样。 蚯蚓还有肛门，用来排出粪便。 推进三：蚯蚓的食物🍰 一张用食物组成的金字塔直观的向孩子们展示出蚯蚓的食物。峻峻👦:“爸爸，我也吃过鸡腿的。”谦谦👦:“它要吃水果🍓，蔬菜🍅，这样它的身体就会越来越长。” 原来呀，蚯蚓是杂食性动物，蚯蚓味觉灵敏，喜甜食和酸味，厌苦味，就像小朋友们一样不喜欢吃苦苦的东西。 推进四：蚯蚓有“脚”吗❓👦:“蚯蚓是爬着走的，没有脚吧。”👦👧:“它是用肚子走路的吗？” 孩子们进行大胆地猜想后，峻峻爸爸以视频和图片的形式展现蚯蚓没骨骼组织，所以没有脚。　　在蚯蚓的身上有许多的关节，每一个节上都长着一圈毛，叫刚毛。每次爬行的时候，蚯蚓就要靠它身上每个节上的肌肉一收一缩、一收一缩，长在环节上的一圈毛就附着地面随着运动。这样，蚯蚓就爬起来了。因此，我们看到的蚯蚓虽然没有脚，但它也能行走。 推进五：蚯蚓的呼吸 蚯蚓有嘴巴，用来吃东西，那它有鼻子👃用来呼吸吗❓ 孩子们仔细的在视频里寻找答案，原来蚯蚓没有鼻子，而是通过皮肤来呼吸的。 哈哈，又get到新知识啦！💪 推进六：蚯蚓的作用 了解了蚯蚓的样子，器官以及功能，最后一起来看一看蚯蚓有什么作用吧^O^做畜禽动物的饲料；做鱼饵；改善土壤；做药材······你们知道吗❓它还有一个最重要的作用那就是～小朋友一看到它就会很开心呢*^O^* 　　活动的最后，峻峻爸爸还细心的准备了孩子们提问的环节。孩子们都有哪些问题呢？卖个关子，这就当作我们的小秘密吧😜。 　　特别感谢峻峻爸爸在百忙之中抽出时间给孩子们带来了一堂“蚯蚓小知识”的教学活动，从孩子们的表情中，可以发现他们收获颇多，进一步了解了蚯蚓并萌生出了更多想要探索的东西。 小一家长们也为罗老师的课堂大大点赞，欢迎更多的家长走进小一课堂，和我们一起携手共育 　　家长以教育者的身份走近幼儿园，用他们的兴趣、特长、职业去影响孩子，帮助孩子开阔眼界，形成教育合力。也为家长和老师搭建了一个互动交流、互相学习的平台。之后，我们将继续开展家长助教活动，以带给孩子们更丰富的社会经验、科学知识，促进孩子们的全面发展。