<p> 2020年11月24日下午，很有幸能够聆听高庆媛园长主讲的《幼儿园室内体能活动的组织与开展》主题讲座。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>讲师介绍💐💐💐💐💐💐</u></i></b></p> <p> 幼儿的经验来自于游戏，在幼儿园生活学习的一天当中幼儿要经历很多游戏活动，但因为天气原因，户外体育活动有时候并不能进行，室内体育活动就成为了必要的补充，但因为室内的空间有限，如何来组织室内体育活动却是值得思考的问题。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 如何开展室内体能活动</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i><u> 室内活动的分类</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u> 钻/爬/类</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i><u> 跑/跳/类</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i><u> 旅/球/类</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i><u> 投掷类及其他</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 学员互动</u></i></b></p> <p> 幼儿体育活动不是单纯的锻炼身体，促进幼儿身心健康，根本性的目的是要实现促进幼儿的社会性发展，而基于纲要社会性发展包含多个方面的内容，包括但不限于自我意识、社会认知、社会行为、社会适应能力、社会情绪情感以及道德品质等方面。体育活动要要整合美育、德育等，所以有好的资源、好的活动设计还不够，还需要采取合适的指导方法。为此，要通过观察发现，找到幼儿感兴趣的方面，并组织幼儿进行探索性的学习，给予适当的指导，在保证安全的前提下，帮助幼儿纠正一些错误和危险动作等。</p> <p>编 辑：马素媛</p><p>单 位：卡加道乡中心幼儿园</p>