<p> 新教师是注入学校的新鲜血液，他们肩负着未来教育教学工作的重任。为了尽快提高新教师的课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，全面帮助、促进新教师快速成长，开学伊始，学校教导处制定了详尽的计划。</p><p><br></p> <p> 此次活动以示范课、公开课为载体。突出“新理念、新课程、新技术”，教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，提高教育教学质量，在全校教师范围内形成人人都上公开课的良好教学氛围。 </p><p><br></p> <p> 为上好一节课，老师们克服教学任务重、准备时间短等诸多困难。学科组成员与上课老师一起经历了“构思设计——研讨修改——实践检验——再研讨修改”的磨练过程，几易其稿。秉承了认真敬业、勤于思考、不断创新的教研精神。</p><p><br></p> <p> 春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。新老师的精彩展示，让听课老师称赞不已，教研负责人充分肯定了授课老师们的辛勤付出，做到教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发了学生自主探究的积极性，同时也对他们在教材运用、策略构建、环节设计、目标呈现、师生互动等五个方面提出了宝贵建议。</p><p><br></p> <p> 授课老师也对自己的上课情况进行了反思，参加活动的老师们畅所欲言，发表自己的见解，进行精彩的点评。大家取长补短，互助共进，让教研活动真正成为推进高效课堂的一种有效载体。</p><p><br></p> <p> 通过研讨，老师们纷纷表示，要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学要勇于创新，应充分发挥信息资源对课堂的促进作用，为创建教育现代化学校提升软实力。</p><p> 此次活动的开展，提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力，也为学校的可持续发展提供坚实的保证。</p> <p> 麻阳第一芙蓉学校</p><p> 2020年11月24日 </p><p>照片:杨晶</p><p>文案:符芬</p><p>编辑:陈丽萍</p><p>审核:杨国栋</p>