<p> 乘着帮扶的“春”风，怀着激动和期盼的心情，我开始了为期2周的跟岗学习之旅。简短的开班仪式结束后，我跟随导师沈云娥园长来到了溧阳市东升实验幼儿园，在沈园长的精心安排下，这次跟岗培训活动安排得井井有条。</p> <p> 走进幼儿园，处处体现幼儿园规范化以及人文化的管理，儿童化情趣浓厚，走廊墙壁上，楼梯台阶上到处都是礼貌用语、警示句、格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。温馨的教室环境布置，和谐的色彩搭配，合理的空间利用创设无不彰显出老师们独特的匠心思维，让人心情愉悦。</p><p> </p> <p> 学习的路上我们一刻也不停歇，在跟班观摩过程中，感受到了有序的一日生活组织管理以及各环节衔接技巧的独到之处,班级老师配合的非常默契，不管是晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，每个活动环节自然衔接，教学活动中不管从课堂的导入还是活动环节的设计，老师们都能紧紧围绕教材，激发幼儿的兴趣，让教学活动在轻松愉快的氛围中开展，真正做到了“寓教于乐”。</p> <p> 溧阳市东升实验幼儿园先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下深刻的印象。这次学习活动结束后，我会反复对比自己园所在教育教学理念、主题活动的构建、环境设置上的差距，并思考如何带领幼儿园创出一条自己的发展之路! 虽然这次学习的时间很短，但我感触颇深、收获满满，在这里特别要感谢郎溪县教育局给予我这样一次学习机会，我将会把所学到的知识充分地运用到实践工作中，且行且进！</p><p><br></p><p> </p>