新天地幼儿园温馨提示之——冬季入园好处多多

娅娅

进入寒冷的冬天，有些家长就开始让孩子在家里度过了，因为在家长们看来冬天是一个容易生病的季节，而且一旦病起来就会容易反复孩子受罪，家长也很焦虑，如果这个时候再把孩子送进幼儿园那就是雪上加霜，事实真的是这样吗？ 作为成人，我们需要理性，客观的看待，首先要清晰幼儿爱生病的几种类型，而这些病又是何种原因引起的。我们不能盲目简单地认为是因为天气冷孩子穿得少以及在幼儿园照顾不周引起的，具体的疾病。有具体的原因。其实对多数孩子的常见病而言，都是由我们成人不科学的喂养方式造成的，还有很重要的一点是成人焦虑心理暗示给孩子等等。 1.反正孩子在幼儿园就是玩，送不送无所谓 幼儿园就相当于一个小社会，孩子会在这个集体中学会交朋友、分享、独立自理、探索学习等各种能力，老师也会有计划，有组织地进行教育活动。这对于3-6岁儿童的身心发展是非常重要的，而孩子在家里，往往只有家人的陪伴，是很难学到这些的。 2.天冷了，孩子容易感冒，先不送幼儿园了吧 孩子容易生病的一个重要原因就是抵抗力差，而幼儿园每天都安排了户外活动，锻炼孩子的身体素质能力，这能够让孩子的抵抗力逐步提升，让孩子呆在温室里，孩子失去锻炼的机会，反倒更容易生病。 3.孩子离不开家，不然先让他在家呆几天吧。 小中班的孩子年龄小，往往更加依赖父母，周末或长假后，时常哭闹不愿上幼儿园，如果家长把孩子抱回家安抚，隔三差五请假，反而会拉长孩子的适应期，让孩子更加依赖父母。 4.天气这么冷，孩子起床难，今天就不去了。 天气渐冷，很多孩子因为赖床而迟到，甚至直接请假，这确实会让孩子舒服一些，但是这也会让孩子养成赖床、拖延的习惯，不利于培养孩子的时间观念和规则意识。 1.不利于孩子的交际 孩子入园断断续续，难以维持友谊，长此以往，别的孩子会认为他很特殊，孩子融入集体和交朋友都会变得更加困难。 2.打破孩子学习的连贯性 经常请假缺课，会打破孩子学习的连贯性，孩子跟不上老师的节奏和步伐，容易注意力分散，甚至失去学习兴趣。 3.不利于与孩子的身心健康 幼儿园有规律的生活、合理搭配的膳食、习惯性格的培养、和小朋友交往等，对3-6岁幼儿的身心健康非常重要，断断续续入园不利于孩子的发展。 4.不利于师生情感交流 经常请假的孩子与老师的交流少，不利于老师了解和更好地照顾孩子，也不利于师生感情的增进，有的孩子甚至会抵触老师。 5.不利于与培养孩子的独立能力 经常把入园哭闹的孩子带回家安抚，孩子会更加依赖父母，分离焦虑也会更加严重，难以独立自理。 6.不利于培养孩子坚持的品质 一有事就请假，会让孩子觉得入园是不需要坚持的，可以用请假来逃避，久而久之，孩子会觉得任何事都可以中途放弃，有困难就会逃避，难以坚持下来。 　　对于寒冷的冬季孩子到底该不该坚持入园呢？我们先看看幼儿园的生活能给予孩子带来什么益处； 1.幼儿园有规律的生活作息，这对孩子的身体健康的好处不需多说，而在家庭里这是很难提供给孩子的。 2.幼儿园有充足的户外活动时间，孩子的生长发育是离不开运动的，而且孩子的天性也是好动的，在充足的活动中增强了孩子的身体免疫力。 3.幼儿园食谱的制定从孩子所需的营养出发，为孩子制定营养均衡食谱，为孩子提供合理的饮食，集体进餐的氛围也很容易增强孩子的食欲，这是家庭很难做到的，而且容易滋生孩子挑食的不良习惯。 4.幼儿园有小朋友可以一起玩耍，孩子自然会有一种轻松愉悦的心情，这对孩子的身心健康都是有益处的。 5.幼儿园也能为孩子提供充足的饮水，督促孩子喝水，对多数的家长们都很困难，不是家长没心，而是无力，有时孩子会提各种要求，而在幼儿园这种集体生活里孩子更容易接受集体的要求。 6.寒冷的冬天入园也是在培养孩子的意志力，无论天气冷还是起床困难，我们都需要一种意志力去克服，其实在寒冷的冬天“不想”上幼儿园这种情绪，多是来自于家长的心理暗示或要求，家长觉得冬天太冷，这都是成人的感觉，其实孩子很容易克服，他们更渴望进入自己的世界和小伙伴们一起探索一起玩耍一起成长。 7.冬季孩子不入园，容易使孩子和同班的孩子进步发展落下距离。这样等到孩子过完年再回到班级体时，容易产生自卑心理，容易挫伤孩子学习的积极性。 8.我们都知道孩子的天性是活泼好动的，他们对这个世界的探索就是通过不断地做事、观察、总结习得的，家庭里能为孩子提供自由探索的空间有多少？允许孩子尝试的事情有多少？家庭真正能代替幼儿园的角色吗？而且我们人类是群居性动物，包括孩子，他们有交友的需求，而这家庭也无法满足孩子。 　　综上所述，冬季坚持送孩子入园还是好处多多，各位家长，您还在为冬季是否送孩子入园而焦虑不安吗？其实我们的宝贝个个都是快乐的小精灵，宝贝入园后有老师细心照顾，有同龄的小伙伴一起学习、做游戏，他们会非常开心，这样更加有益孩子的进步和发展，让我们携手教育，促进宝贝健康快乐的成长吧！