<p><span style="background-color: rgb(173, 234, 142); color: rgb(5, 38, 12);"> 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。下面我们一起去看看吧👏👏👉👉</span></p> <p><span style="background-color: rgb(173, 234, 142); color: rgb(5, 38, 12);"> 早操🌞是孩子们最喜欢的体育活动之一🏃。每天早上，孩子们👧👶会精神抖擞地准时出现在操场上。</span></p> <p> 课前手指律动——训练宝贝们的手指小肌肉的灵活性，增强手脑的协调。加油！和老师一起动起来吧！👉</p> <p> 生活里水果蔬菜是孩子们每天都要见到的，并且很熟悉的，怎么利用幼儿熟悉的水果蔬菜来开展健康活动呢?下面快来看看“小班健康课《多种多样的水果蔬菜》”。</p> <p> 积极为幼儿提供丰富、适宜的故事绘本，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养幼儿阅读兴趣和良好的阅读习惯。今天和小朋友们分享的绘本故事《萝卜回来了》👉👉</p> <p> 这是一个非常暖心的故事，传递着善良、温暖和感恩。小兔子把萝卜给了小驴，小驴给了小羊，小羊给了小鹿，小鹿又送到了小羊家。这是爱的传递，也是小朋友之间友谊的传递。宝贝们，请将爱继续传递下去吧！✊✊✊</p> <p> 嗨，小朋友们你们好，欢迎来到社会小课堂，今天老师与大家一起分享的是《有用的安全标志》🎬</p> <p><span style="color: rgb(5, 38, 12); background-color: rgb(173, 234, 142);"> 社会小课堂《表情娃娃》，猜一猜，宝贝们会喜欢哪种表情更多一些呢😊😂😜😝😠</span></p> <p> 哈哈……彭老师，我们都喜欢开心的表情！😄😄</p><p><br></p><p> 希望我的小神兽们时刻保持开心的心情哦！😊😊😊</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 科学活动应利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。今天的科学活动将由吉老师带领宝贝们一起探索《声音来自哪里》，看我们宝贝多可爱啊❤❤</p> <p> 通过教学具让孩子们手脑并用，来开发孩子们的观察、分析、手眼脑协调等能力。具有超强的趣味性、操作性，深受孩子们的喜爱！</p> <p> 区域里老师也为孩子们准备了各种益智游戏，加强宝贝们后期的锻炼哦！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 每个宝贝都是独一无二的，在绘画的过程中让孩子在切身动手操作中感受艺术的美，感受生活的美！加油，相信你们都会越来越棒喔！</span></p> <p> 爸爸、妈妈，看看我们的棉签点画漂亮吗？</p> <p>我们的作品完成了，大家都来看看吧！</p> <p><span style="color: rgb(218, 36, 36); font-size: 20px; background-color: rgb(255, 240, 197);">健康体检</span></p> <p><span style="background-color: rgb(255, 240, 197); color: rgb(1, 1, 1);"> 每年我们的医生阿姨都要为我们的孩子做一次体检，身高体重是衡量孩子发育的重要指标，可全面反映孩子的健康状况。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(255, 240, 197);">爸爸妈妈，看看我们长高了没有。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 面对我们的医生阿姨，我们的孩子们都表现的非常勇敢！为孩子们点赞，你们真的长大了！</span></p> <p> 我亲爱的宝贝们希望你们永远像现在这样无忧无虑，健康快乐😄</p> <p>温馨提示</p><p><br></p><p> 随着秋冬季节的到来,天气日渐寒冷,人体适应能力下降,造成呼吸道传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。</p> <p>1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。</p><p><br></p><p>2、普通性感冒:主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。</p><p><br></p><p><br></p><p>3</p> <p style="text-align: justify;">3、手足口病:患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面),但不痒不痛。</p><p style="text-align: justify;">预防:做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。尽量少到拥挤公共场所,减少被感染机会。注意平时的营养、休息,防止过度疲劳。</p><p><br></p> <p>1、加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力。</p><p><br></p><p>2、加强卫生宣传教育,引导幼儿养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。</p><p><br></p><p>3、居家、教室注意经常开窗通风,保持空气流通。</p><p><br></p><p>4、学校开展晨检制度,以便及早发现病人,及早采取措施。</p><p><br></p><p>5、适当的采取预防性服药措施。</p><p><br></p><p>6、尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐。</p><p><br></p><p>7、针对性的开展预防接种。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>更</p>