课后服务新举措助力教育暖人心———林甸县第四中学课后服务活动纪实

林甸县第四中学

统筹协调稳步推进 　　为贯彻落实党的十九大和国家、省、市各级教育大会精神，按照《省教育厅、省发改委、省财政厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（黑教联〔2019〕70号）、大庆市教育局《关于做好全市中小学生课后服务工作的指导意见》（庆教联规〔2020〕2号）及林甸县教育局《林甸县中小学学生课后服务工作实施方案》林教联发（2020）2号文件要求，林甸县第四中学对照上级的要求结合学校实际，按照“以生为本，服务至上”的工作原则，制定了工作方案，以学生发展为中心，全心全意为每一个学生发展服务，关注学生的健康成长，关注社会的民生需求，努力把课后服务工作做好！　 完善制度明确分工 　　学校高度重视课后服务这项工作，根据县教育局关于课后服务的具体要求，侯德富校长主持召开了专门的会议进行专题研究，成立了以校长为组长的课后服务工作领导小组，下设课后服务安全工作小组、课后服务执行监督工作小组等，并在充分征求家长意见的基础上，制定相关实施方案，确保实现学生自愿，学校运作，群众监督。做到学校、教师、家长三位一体，各司其职，合理分工，着力推进课后服务工作。既解决了家庭的后顾之忧，又解决了学生的学习和安全管理问题。这也是落实政府关爱，改善民生，让广大家长感受到教育温度且能够解决家庭实际问题的重大举措。所以学校努力调动学校可调动的资源和力量把这项民生工程切实办好。 　　11月16日以来学校各班级召开了以“做有温度的教育”为主题的家长会，家长会上告知了课后服务的政策规定，服务方式、服务内容、学校的安全保障措施等。同时征询了各位家长对此项工作的意见和建议。 教师用心团队齐心 　　结合我校实际和初中学生特点，课后服务内容以作业辅导、培优补差、知识回顾与能力拓展为主，安排各学科教师对已学知识进行阶段回顾与辅导、答疑，初三毕业年级每天一节新课教学。 　　教室里老师们耐心地讲解，学生们认真的模样是校园里一道靓丽的风景线！ 　　老师们兢兢业业地答疑解惑！孩子们在作业中遇到了困难，第一时间就可以得到专业老师的解答和帮助，省掉了学生问家长、家长问老师的繁琐流程，高速有效地帮助学生完成作业，老师也在此过程中直接了解了学生们作业过程中的问题所在，对查缺补漏更了如指掌。 学生用心画面暖心 　　看，学生们写得多认真啊！课后服务的大环境给学生们营造了十分良好的学习氛围，同学们在整洁明亮的教室安安静静地写作业。谁都想做写得又快又好的学生，得到老师的表扬。 　　学而时习之，认真地完成作业，也是学习的主要过程。教室里老师们倾心奉献，认真批改作业，辅导学生，并用爱心和耐心给学生讲解作业。 学校用心家长安心 　　在校用餐和安全是家长们最关心的问题，学校用心安排，做到让家长安心。 晚上5点，各班的班主任带着学生有序来领餐。餐箱领到教室，学生们打开保温桶，热气腾腾，饭菜色泽漂亮。 　　从学生们边吃边乐的表情可以看出来，他们很喜欢在教室内吃饭。有同学说:“这么多同学一起吃饭，饭菜更香了。” 　　冬日里的夜晚，黑暗总是早早的到来。为了保障学生放学时的安全，学校在校园和校门口架起了明亮的白炽灯，照明校园，照亮学生安全回家的路。  　　放学时，校领导、班主任和管理人员一起维持秩序，护送学生到校门口，看着学生安全离校，我们的老师才放心的返回整理教室、回家。为他们的敬业精神点赞！ 加强监督规范运行 　　为使课后延时服务工作有序进行，学校实行领导带班、班主任盯班、课任教师轮流值班的方式进行。学校专门设置督导小组，对课后服务进行督导检查，对班级管理及课后服务工作进行考核。 　　学校将根据第一周的工作情况，总结工作的亮点，及时整改存在的问题，继续完善课后服务实施方案，健全工作制度，制定课后服务工作考核方案，落实课后服务教师工作责任，丰富服务内容，进一步提升服务质量，规范运行，取得更多实效，力争教师快乐服务，学生健康成长，家长满意课后服务工作。 　　课后服务，是学生们成长的加速器，是家长的需求，也是人民最关心、最直接、最现实的利益问题。林甸四中将不忘初心，奋力前行，在今后的课后服务工作中会不断提升服务能力，全体教师用智慧和力量全心全意服务，形成学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”齐发力的良好格局，促进学生全面发展，把这项普惠性的教育服务工作做得有特色、有内涵、有质量、有温度。