<p>晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。为了提高教师们的课堂教学能力，充分发挥教研组的力量，我校语文组于11月24日进行了能手引领观摩交流活动。</p> <p>承担本次引领活动的是四年级组的张博林老师和二年级组的王娜老师。课堂上两位老师都能充分发挥自己的优势，运用喜闻乐见的教学方式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，力求学生在交流探讨中获得知识，在互动碰撞中激发智慧。两位教师精心准备的“示范课”各具特色，各有千秋，给全体听课老师留下了深刻的印象。</p> <p>瞧，老师一会儿激情澎湃，一会儿娓娓道来，讲得多认真啊！</p> <p>孩子们听讲、书写多投入啊！</p> <p>课堂上老师们认真聆听授课老师对内容的详细讲解，对重难点的巧妙突破，对教材的合理处理。</p> <p>每一次教学观摩，对我们每位教师都是一次业务的成长。</p> <p>午自习，我们全体语文老师齐聚五楼会议室进行评课活动。首先由张博林、王娜两位老师对自己所教授的课进行说课。</p> <p>我们全体语文组成员对两位授课教师的课进行了认真细致的点评，评课由浅入深，句句切入要点，指出了成功之处，以及需要改进的地方，让教师们受益匪浅。</p> <p>最后，语文教研组组长高雪秀老师进行了总结性讲话，她强调:识字教学要落实到学生的书写当中，要扎扎实实，循序渐进地指导孩子们写好中国字;课例教学要围绕单元主题，落实到学生的阅读写作当中，课例只是例子，要教给孩子们方法，让孩子们学以致用！</p> <p>此次能手引领观摩交流活动促进了全体语文教师的专业成长，为进一步提升我校语文课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p>