<p> 课堂是提高教学质量的主战场,教师只有具备过硬的教学基本功和高超的课堂教学艺术,才可以自如的驾驭课堂教学。为提高参训教师教学水平、业务能力及驾驭课堂的能力,达到相互学习、共同提高的目的,11月24日在区第二实验小学五楼报告厅举行了高教社“国培计划(2020)”——小学数学工作坊教师讲课比赛,小学数学工作坊全体学员、进修学校国培管理团队共计210余人参加了本次活动。</p> <p> 五名评委由教研室优秀教研员、来自一线的两位业务副校长和小学数学工作坊坊主担任。</p> <p> 进修学校对此次活动的意义、组织形式、讲课要求、注意事项等都提前做了安排,参赛的11名教师都是在前期说课比赛中脱颖而出的优秀教师,他们在思想上十分重视这次比赛,把这作为自己一次学习提高、锻炼成长的机会。</p><p> </p> <p> 参赛教师都做到了教学目标明确,在教学过程中重难点突出、课堂设计巧妙、环环相扣,注重了三维目标的有机整合,师生互动积极有效,每位教师都有自己的鲜明教学特色和看家本领,为大家呈现了一场场精彩的生态课堂。</p> <p> 天台山镇中心校的王利辉老师执教的《除数是整十数的除法》,亲和力强,条理清晰,课堂气氛十分活跃。</p> <p> 常庄小学的何沛然老师一开始通过让学生“展示胜利的笑,自信的笑”一下子拉近了和学生距离,又通过学生身边熟悉的美食林超市顺利引入今天的课题《四则混合运算》。</p> <p> 辛安镇镇中心校张璐璐老师的课堂充满激情,通过拍手游戏消除孩子们的紧张感并同时引入今天的内容《5的乘法口诀》,她准备的“松果、贴纸”引起了孩子们参与热情,一句句“宝贝”更是让孩子们感到亲切。</p> <p> 第二实验小学的武帅利老师通过一段视频让学生感受高铁的“快”和乌龟的“慢”,并通过“松鼠、猴子、小兔”的比赛引入新课《路程、时间与速度(一)》,整节课脉络清晰,语言严谨。</p> <p> 大寺上中心校梁俊玲老师由复习旧知、解决现实中“贴瓷砖”问题引入新课《乘法分配律》。</p> <p> 第二实验小学的王雅楠老师通过引导孩子去儿童乐园游玩导入新课,孩子们参与热情很高。</p> <p> 实验小学王莉老师的故事娓娓道来,引入今天的新课《寻找身体上的“秘密”》,让孩子认识身体上的尺子。</p> <p> 明德小学的王雪静老师课前拍手小游戏热身后,通过猴王分桃的故事引入课题《商不变的规律》。</p> <p> 辛安镇中心校郑利沙老师在“男女分组比赛结果女生三局两胜的疑惑中”导入了今天讲课内容《乘法分配律》。</p> <p> “嘿呦嘿呦拔萝卜……”,实验小学范纪玄老师的课在“萌娃拔萝卜”动画片中拉开了帷幕——《7的加减法》。这节课课堂气氛活跃,游戏调动了孩子的积极性,</p> <p> 实验小学姬曈老师《4的乘法口诀》在儿歌“冰糖葫芦”中导入新课,游戏“开火车”、“摘苹果”充分调动了学生的参与热情,当学生收到老师送出的一串串糖葫芦、红苹果时小脸上都洋溢着幸福的笑容。</p> <p> 紧张的一天讲课比赛结束了,11位参赛老师各有各的特点,200名学员听的意犹未尽,纷纷表示今天收获很大,对自己将来的教学有很大的帮助,回去后要好好反思总结。</p>