中三班班本课程——你好!橘子

鱼在江中

<p>  课程来源:早操后的水果,今天吃的是什么水果呢?哇!是橘子。我外婆家种了好多橘子呢,小朋友们你一言我一语的讨论起来,好吃吗?甜不甜?秋天到了橘子都成熟了。洛宸说:“我上周还到摘橘子呢!”孩子们对橘子兴趣极高,课堂来源于生活,兴趣是最好的老师。由此我们开展了以“你好,橘子”为主题的一系列活动。</p> <b>一、找找橘子的秘密</b><br>1.可爱的小橘子 橘子是怎么样的?<br>No.1看一看 芷钰:我看到的橘子它有橙色的外衣。<br>辰妍:我看到橘子顶上, 还有绿绿的小叶子。 No.2摸一摸 鄢猎城:橘子身体是个球形的,有的硬有的软。 No.3闻一闻 朱辰妍:我闻到了香香的橘皮味道,好想吃呀! No.4尝一尝 宸宸:橘子肉瓣像月亮,吃到嘴里又酸又甜。<br><br><div>  小朋友们通过看一看,摸一摸,闻一闻,尝一尝观察橘子的外形特征及气味,了解到橘子的形状是圆圆的,颜色是黄澄澄的,还有一股香香的气味。现在我们有了可口美味的橘子我们来看看橘子能做些什么吧!</div> 二、我和橘子玩游戏 <br><br><div>看我们班都是游戏小能手,给我们展示了几种不同的玩法。</div> 1.橘子翻滚吧 准备道具:篮子、若干橘子 <br>玩法:将橘子滚动起来,幼儿站另一边接住橘子。<br>训练目的:锻炼幼儿大肌肉,手臂的控制力,手眼协调能力。<br><br> 2.橘子夹夹乐 准备:一张小凳子,一个小篮子,橘子5个。<br>游戏玩法:我平躺在地垫上,双脚夹住一个小橘子,用腿部的力气,将橘子投到头后的篮子里。<br>游戏目的:锻炼孩子柔韧性,下身的灵活性。<br>橘子小游戏一个比一个有难度,小朋友们你们在家也可以试一试,挑战一下哦。 三、舌尖上的橘子 <br><br><div>No.1橘子糖葫芦</div> 在妈妈的帮助下,我们一起做了美味的橘子糖葫芦,金莹剔透的橘子裹上甜甜的糖浆,冷却后,那甜中带酸的味道真是棒极了! No.2 好喝的果汁<b></b> 过程:洗干净橘子,剥开皮,取出果肉,放入榨汁机,不一会儿一杯好喝又营养的果汁就出来了。<br>  哇,真棒呢!酸甜可口的橘子汁真好喝。 <b>四、发现橘子的奥秘 </b><br><br><div>科学活动:《沉浮的橘子》</div><div> </div><div>哇!我发现了橘子的神奇之处,同样是橘子,剥了皮的橘子,和没剥皮的橘子一个会在水里浮起来,一个会沉下去。一起来看看吧。<br></div> 这是因为橘内水果皮含有一部分空气,在没有剥皮的情况下,水果的密度比水的密度小,受到的浮力大于量力,而剥了皮的橘内水果的密度比水的密度大,所以它沉下去了。 <br> <b>五、百变橘子大创想</b><div><br></div><div>橘子可以做出好多东西,看看我们的奇思妙想</div> 我用橘子做了一盏小灯笼,看,它会发光哟。 看看我们用橘子做各种各样的造型,水果拼盘、可爱的小蜗牛;还有一朵朵盛开的小花;一对黄澄澄的小灯笼…多好看的造型呀! <p><b>六、美工《我的橘子画》</b></p><p><br></p><p>原来橘子皮在画笔的帮助下,还能变出一幅幅有趣的作品</p> <p>  以橘子为素材,“儿童的世界是儿童自己去探索、去发现的。”这次的活动开展形式是在生活中引导孩子,以及课堂上与老师沟通交流,孩子们积极、主动、热情地参与,他们说着、笑着、玩着,丰富了生活经验。小小的橘子成了他们的好玩伴,原来小小的橘子也能带给孩子们美好的回忆,浸润心田。相信以中三班孩子对橘子探索的热情,会发现橘子更多的奥秘!</p>

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