<p style="text-align: justify;"> 伴着初冬的寒气,我们许坊乡中心小学迎来了我县骨干教师送教下乡活动。这是十一月赠予我们农村老师们的一份最美好的礼物。教师的大舞台就是这小小的课堂,台上四十分钟的精彩是师者睿智、敬业、奉献精神的见证。精彩的半天活动,给我们留下了深刻的印象。活动以课堂教学展示为主线,以听课、评课、座谈的方式展开。</p><p><br></p> <p> 黄翩翩老师带领四年级学生一起“走月亮”。黄老师做到了把语言拓展训练落到实处,对字词的处理灵活,由浅入深,循循善诱,板书设计巧妙,注重学生语文素养的培养,这节课无疑是十分成功的。</p> <p> 看到孩子读得如此专注,老师不禁弯下身子倾听。</p> <p> 邱燕萍老师执教《认识钟表》一课。和蔼自然的教态,幽默风趣的语言,生动有趣的语言时时吸引着孩子们。</p> <p> 孩子们从刚开始的害怕到慢慢地融入这堂课中……跟着邱老师的步伐聚精会神的听讲。</p> <p> 瞧,孩子们对于老师抛出的问题兴趣盎然,发言积极,表现多么出色!</p><p> 完美的诠释着:我想站上讲台展现自己!</p> <p> 肖老师的课堂充满童真、童趣,她亲切的话语,真诚的微笑,让孩子们走进了音乐天堂,感受到了音乐的魅力。她善于引导学生观察,有扶有放,在师生共歌中培养孩子想象能力、表达能力。孩子们在有趣的表演中明白了每个人都有自己的优点,要做最好的自己,做一个自信的自己,要像伊格尔一样坚持自己的梦想,因为每一个人都是“一个儿”!</p> <p> 老师们在观摩时“奋笔疾书”,虚心学习,认真记笔记。</p> <p> 课后的评课议课,老师们对各自的教学设计、课后反思以及平时的教学经验与大家进行了真诚的沟通。针对平时教学中的经验与困惑,各抒己见。</p> <p> 评课环节,黄晖老师提出,语文课堂教学中读是出发点,写是落脚点。并采用思维导图的形式,给在座老师分析了我们语文教学“读和写”目前存在的问题以及今后教学策略。</p> <p> 曾老师以身施教,向我们传授活泼可爱的课堂教学过程,非常值得我们学习。</p> <p> 小学数学教研员周老师精彩的评课更是吸引到了我们学校的老师们。老师们都非常珍惜这个机会,抓住时机,纷纷向周老师请教,共同探讨教学中的困惑与疑问。周老师也毫不吝啬,乐于分享自己多年的经验和独特的见解。</p> <p>美好的时光总是那么短暂,半天的活动在不知不觉中过去了。相信通过这次送教下乡活动,我们的老师对自己的教学能有新的认识与更高的要求。愿我们能在乡村教育这条路上越走越宽,都能收获到更美的风景。</p>