雨润无声德育花开——记南宁市兴宁区2020年中小学德育干部培训活动

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第四期培训简报专题报告 　　怀着对德育工作的执着追求和强烈的求知欲，11月24日下午，我们如约而至参加兴宁德育干部培训班最后半天的课程，青秀区教育局教研室副主任黎有文给学员们带来了《班级文化的构建与班主任专业成长》专题讲座。 　　黎有文老师是南宁市青秀区教育局教研室副主任，全国著名特级教师，南宁师范大学校外硕士研究生导师，南宁市学术和技术带头人第一层次培养人选，国家和广西教材审查专家，广西学校教学改革省级专家，连续多年聘任为国培和区培计划特聘专家,多项教育科研成果获省部级一二等奖。 　　课上，黎副主任通过生动鲜活的例子讲解了班级文化的含义，指引我们探索班级管理的本质，寻找班级管理的根，塑造班级管理的魂，让我们从全新的角度去理解班级文化的指导思想，为我们在指导班主任有效开展班级管理工作方面给予了新的启发，提供了新的思路。 小组讨论 　　黎副主任激昂而幽默的话语，有魂、有根、有趣，不断点燃学员们的学习热情，课堂气氛活跃。在与黎副主任的互动交流中，我们深切地体会到了“给学生有发挥的余地”这一重要性。 　　在第四小组组长的组织下，学员们进行了互动分享，大家纷纷交流了自己的学习心得与思考，纷纷表示会结合所学，不断凝练和提升组织德育工作的策略方法，以提高学校德育工作的效能。 结业典礼 　　结业仪式上，班主任阙晓华作了培训学习回顾，对学员们这两天的饱满的学习状态给予了高度评价，表扬学员们虚心向学、积极互动、遵守培训纪律。 　　学员代表贺浪分享了这两天的学习收获，表示回到工作岗位上去实施、调整、内化才能称得上完成本次课程。基教股副股长唐露璐为结业仪式作了总结讲话，对全体学员圆满完成学习任务，顺利结业表示热烈祝贺，并鼓励学员们不断提高自身管理能力，主动作为，对德育工作有宏观规划，创建一校一品，打造学校德育特色文化。 优秀学员与领导合影 　　最后，梁秀清副教授了宣读优秀学员名单，林敏等20位学员表现优异，被评为优秀学员。 　　寻道润心，德育兴宁；雨润无声，德育花开。学思践悟，蓄力再度启航！今天，我们种下一颗德育的种子，相信在未来的学习生活中，这颗种子将在品学兴宁生根发芽，愈加花繁叶茂！ 学员心得 1 　　此次培训给我的最大感受是两心。一是培训过程安排“用心”，二是授课老师讲授“精心”。感谢每一位专家的精心主讲，感谢教育局为我们所有德育干部提供提升自我的机会与平台，感谢两天里一起学习和进步的同伴们。“只有被学生经历、理解和接受，才称得上课程。”我想这两天的学习内容也只有等我们所有学员回到工作岗位上去实施、调整、内化才能称得上完成本次课程。让我们一起共勉。 ——班长贺浪 2 24日下午，我聆听了黎主任《班级文化的建设与班主任专业成长》的专题讲座。从中，我收获满满，感受深刻。首先，何为班级文化，班级文化是一个慢的艺术。从著名文学家梁晓声关于文化的表达“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”中，我觉得，班级文化建设作为文化教育的一部分，文化教育是德育教育的一个途径，我们的班级文化应该是润物细无声的，争取做到德育内化于心，外化于行。其次，我从班级管理的指导思想中，明白了班主任三个转变的重要性，转变价值观、转变思维方式和转变管理行为。做一个有思想懂管理的智慧型班主任。学管理，在管理中学，在学习和管理中成长。以生为本，立德树人。要做有根基的教育。再次，梁主任以三中为例，我了解了班级文化建设的一些策略。 ——李雯琪 3 　　今天有幸参加了黎有文老师《班级文化的建设与班主任专业成长》专题讲座,讲座虽短，但收获颇丰。黎有文老师从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!就像黎有文老师讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他的报告后,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养良好的学习习惯，得到良好的教育。 ——罗家泰 4 　　今天下午聆听了黎老师的《班级文化建设与班主任的专业成长》，受益匪浅。既有高屋建瓴的顶层设计，又有细致入微的实践案例！给人醍醐灌顶，茅塞顿开的感觉！有感于“做一个有思想，懂管理的智慧型班主任，在学中管，在管中学，在学习和管理中成长”！要做有思想的班主任，首先首先要有一颗爱生如子的仁爱之心；其次要有海纳百川的博爱之心；最后还要自身政治觉悟高，爱国，拥护中国共产党！懂管理不能夜郎自大，还是要多学习，多实践！通过今天下午的学习，使我在今后班级文化建设和推动班主任专业成长上更加明确方向！——李绪阳 5 　　24日下午，我有幸在南宁市兴宁区德育干部培训班的学习中聆听了青秀区教育局教研室黎有文副主任以《班级文化的建设与班主任专业成长》为主题的讲座。 课堂上，黎副主任联系生活实际，热情高亢、生动形象、幽默有趣地传授了他的经验。让我印象深刻的是黎副主任讲到全国师德标兵黄静华的座右铭是“假如我是孩子，假如是我的孩子”。是啊，如果我们每一位教育工作者都能像这位老师一样设身处地为孩子们着想，站在孩子们的角度考虑问题，是不是更能走进他们的内心帮助他们解决遇到的问题呢？本次的学习中，我汲取到了很多精华。在今后的工作中，我将把学习到的知识运用到实际中去，努力把每一个孩子教育好，培养他们成为一个合格的建设者和接班人。——韦秋华 第四组学员与黎有文老师合影 制作：第四组