<p> 青蓝工程是我片新聘教师培养的重要途径，2019年11月，启动第二批青蓝工程，一年来，师傅们充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，帮助年轻教师尽快在教育教学方面成长起来。“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，让青年教师有幸与教育教学经验丰富的中老年老师结为师徒，使他们在教学上有了引路人。 </p> <p> 青蓝工程师徒结队合同书</p> <p> 青蓝工程师徒结队名单</p> <p> 开会研讨青蓝工程实施细则</p> <p> 师傅帮助新老师备课，研课</p> <p> 青方老师授课，师傅听课评课，给出指导性意见和建议</p> <p> 师徒结队活动记录表</p> <p> 教案展示</p> <p> 古语有云：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。” 为充分发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师在短时间内适应教育教学岗位的相关要求，实现师德、课堂教学和教育管理能力的同步提高，做一名合格的小学教师，进而为争取成为优秀教师创造条件，杜生镇乜村学校于本周二举行了青年教师听评课活动。</p> <p> 乜村小学代欣悦老师授课美术五彩魔法瓶</p> <p> 指导学生</p> <p> 学生作品展示</p> <p> 史楼小学徐萍萍老师授课语文卖火柴的小女孩</p> <p> 指导学生</p> <p> 乜村小学康艳雪老师授课科学动物与能量</p> <p> 小组讨论，教师指导</p> <p> 老师们认真听课评课</p> <p> 汇报展示课活动结束后，在教研组活动中大家互相评议，先由青方教师说说自己设计这节课的环节及目的，然后蓝方教师评课，其他教师提出自己的意见和建议，大家各抒已见，共同提高。</p> <p> 本次“青蓝工程”汇报展示课活动取得了良好的效果，不但达到了青蓝共促的目的，更带动了全校教师积极开展听课、评课的工作，同时更为我校全体教师提供了一个学习交流的平台。</p> <p> 合影留念</p>