以赛促教，助燃新星 <p> 隆隆冬日情意浓、正是教坛练兵时。为提高我园幼儿园青年教师的教学基本功，促进教师的专业发展，提高课堂教学质量。11月16日-19日，青年教师“教学基本功岗位”评选活动在我园拉开帷幕，此次活动共有12名教师参加。</p> 区域观察 <p> 教师们观察记录幼儿一日活动中真实而有价值的精彩片段，判断其已有经验、心理需求及学习方式， 分析天赋潜能，提出支持的策略，促进其发展。</p> <p> 认真专注的人最美</p> 教学设计 <p> 短短的40分钟，教师们争分夺秒地书写教学设计，尽显幼儿园教师的基本功。</p> 课堂教学 <p> 魏静芳</p><p> 情景阅读活动</p><p> 中班 《小兔分萝卜》</p><p> 一位慈祥、可敬的老爷爷与一群爱玩、懂事的兔子因为一车胡萝卜联系在了一起，渗透了生活秩序的重要性，与相互关心、相互帮助的传统美德。</p> <p> 幸慧珍</p><p> 数学活动</p><p> 小班《认识图形宝宝》</p><p> 从幼儿的实际出发围绕图形，认识图形。引导幼儿分辨图形，并且能按图形分类，学会分类的本领。</p> <p> 刘美红</p><p> 美术活动</p><p> 中班《美丽的庐山日出》</p><p> 从形式语言(色彩、图形等)入手，引导幼儿初步感受日出的美并尝试用绘画的方式表达自己对日出的认识和感受，激发幼儿对大自然的热爱之情。</p> <p> 郭洁</p><p> 语言活动</p><p> 小班《小老鼠学画画》</p><p> 这个绘本满足了三岁孩子需要随意涂鸦的本能。在今天借助绘本让幼儿们对这三种色彩进行归纳，然后产生一些联想。</p> <p> 朱雅莉</p><p> 语言活动</p><p> 大班《温情的小狮子》</p><p> 这是一个绘本故事活动，幼儿通过看看，猜猜，说说，理解图书中的内容，并学会用完整的语言表达出来。在感受绘本美，意境美的同时，体会小狮子在各种环境下的心情与感受，懂得感恩的感情。</p> <p> 邱文君</p><p> 音乐活动</p><p> 中班《小象玩水》</p><p> 幼儿通过听小象玩水的故事感受倾听音乐，并随音乐用动作表现自己。在旋律中合作游戏，体验合作游戏的快乐。活动趣味性浓，通过拓展性的谈话，发散幼儿思维，提高幼儿的创编能力及社会交往能力。</p> <p> 刘华珍</p><p> 语言活动</p><p> 大班《会变色的房子》</p><p> 这是一篇散文诗，通过故事的方法让幼儿熟悉散文，熟读散文。从而提升幼儿的语言能力，想象力，创造力以及思维能力。</p> <p> 欧阳瑜鲜</p><p> 音乐活动</p><p> 大班《快乐的小蜗牛》</p><p> 幼儿通过感受倾听音乐，随音乐节奏用动作表现并传递物品。在旋律中合作游戏，体验合作游戏的快乐。活动趣味性浓，通过谈话发散幼儿思维，提高幼儿的创编能力。</p> <p> 熊小燕</p><p> 数学活动</p><p> 小班《好饿的毛毛虫》</p><p> 通过故事学习手口一致地点数5以内的物体，按数取物，并说出总数，感受点数的乐趣。</p> <p> 谢澜</p><p> 语言活动</p><p> 中班《小兔找太阳》</p><p> 运用简笔画的方式来帮助幼儿记忆理解故事，用丰富的学习方式克服幼儿注意力易分散的缺点，使幼儿始终保持兴趣于故事，通过拓展性的谈话，发散幼儿思维，再次回归生活。</p> <p> 郭倩</p><p> 语言活动 </p><p> 中班《啪啦啪啦—嘭！》</p><p> 小鼹鼠搬家的奇妙旅程 ，原来啊，地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠 啪啦啪啦啦，砰！还会撞到什么？</p> <p> 曾招娣</p><p> 语言活动</p><p> 中班《最奇妙的蛋》</p><p> 让幼儿大胆地想象力，不要经常跟着别人的思维走，要有自己新的突破口。让幼儿在观察绘本图片的时候，能够感受故事结局的离奇、有趣；大胆猜测绘本故事的画面情节同时让小朋友在故事中初步感受我们每个人都有自己的长处。</p> <p> 老师们都在认真评课，相互学习！</p> <p> 在这个以赛促教的大练兵过程中，青年教师们都将自己逐渐打磨成幼教事业中一颗颗闪亮的青年新星。愿我们在幼教的广阔蓝天，焕发出更加绚丽的光彩！愿我们都能在幼教的道路上披荆斩棘，遇见更好的自己！</p> <p> 策划:张伟</p><p> 审核:蓝希海 张燕</p><p> 编辑:魏静芳</p>