西靖教学交流小记

春山轩君

“每个认真努力的现在，都有水到渠成的未来。" 早读刘志园长转发兰州幼儿园技能比赛的公号，其中这句话感动了我。转发教研群，同时发了几张去西靖霜雾大行路难的照片，引发朋友们关注和议论。 受百海站长的邀请，今天冒着风雪，组团去西靖送课送讲座。成员分别是，广平督学，大靖二小郭天华主任，土门一小郑淑霞副校长，县城关一小胡雪霞老师，县城关三小赵延芬老师。上午两节示范课，胡数学，赵语文。下午两个经验分享，郭语文，郑数学。西靖安排四位老师上午上公开课，意思很明确:指导提高。县城关三小李亮主任亲自开车，带着刚履职的几位年轻老师来蹭课。 在站校组织的启动式上，大家要我讲几句。作为曾经的西靖人，我把开篇的话，送给全体与会人员，并期望大家保持学习的态度、交流的态度、思考的态度、实践的态度和认真的态度，对待今天的活动如是，对待当下的教育人生，更是如此。 赵延芬老师的三年级语文，《富饶的西沙群岛》，在春蕾小学录播室开讲。单元目标:爱祖国的山河(情感态度价值观)单元学法:抓关键语句，表达一个意思(过程方法) 一读二找三画四笔记，学习讲解围绕目标和学法次第展开，螺旋递进，循循引导，学生活动脉络清楚。一个意思“风景优美，物产丰富”写了哪几个地方？，找。海水，海底，海岛。 指导学生读书，不唱读，勾画找关键句子，概括提炼一个意思；鼓励孩子积极发言，举手表达，大声发言。这是针对西靖孩子的语文教学。老师范读，学生跟读。突出关键词句，领会中心意思。落实读悟，很有语文味。文本理解和学生认知之间的隔膜被有效打通，教学目标落实精准到位，学法指导周密开展，赵延芬显然是一个成熟的小学语文老师。至少从本节课看来。以读促思，“抓关键、找意思”很充分。以读促赏，“欣赏美、感悟美、创造美”需要加强。 胡雪霞示范课，四年级数学《除数是两位数的除法》。胡的课几年前有聆听，印象是沉静，逻辑性强，扎实，稳步推进。胡前年代表县上参加市级技能比赛获小数一等奖。得到上课消息之后，她就急于了解学情、多媒体情况，开始认真备课，甚至于课后急于备说课，可见她对工作的看重。这是很应景的人事。听赵老师的课，没听她的课。很遗憾。 西靖吴振琴老师公开课六年级数学《扇形统计图》。吴有一个好老师的潜质，或者说，她已经崭露头角:表达清晰严谨，交流亲切柔和，教材驾驭、课堂组织都较为熟稔。 板练题目的判阅，宜交给学生，从正确、整洁、规范几个维度。教者对书写的整洁不够敏感。例题讲述，师生一起分析。对单位1和占比的突破，要鼓励学生大胆分析，让多名学生分析，通过分析，给时间让那些尚存模糊的孩子跟上来，教学的效果就更好了。 西靖康乐小学孟晓燕老师和胡雪霞老师同课异构四年级数学《除数是两位数的除法》。孟老师表达明快清晰，教态大方，突出学生主体，引导启发到位。课前做互动热身。男女生分组比赛两位数与一位数的乘法。导入新课:计算两位数除法(除数接近整十数)85÷41=430÷83= 板演后的学生讲他是怎么算的。两个孩子做对了，也讲对了。老师强调，试商最大，和刚才练习对接。注意训练学生对算理的表达，不错。但是训练面要更广一些，把老师的重读叙述交给其他的孩子更好。试商，调商，培养孩子的表达力，教师做得好！还要有意识地培养学生的数感。 例题197÷28=师生一起，试商6，余数大于除数。师生一起，改商7。计算。学生板书练习，教师巡辅。要查看各种情况，收集信息，稍后强调；辅导后进，那些懵懵懂懂不懂装懂的，那些一听就懂一算就错的，那些粗心大意书写错误的，需要老师指个别导。这要实打实，不能蜻蜓点水。学生解题情况，必须经过老师亲自的巡查做出判断，不能简单“做完没？”“对不对”了之。西靖孩子书写大部不够整洁。需要老师示范并强调。不能只重算理，不重书写。老师对学生板练只重结果，不重书写，可能导致作业问题。 老师为调动学生，采用男女分组，在黑板上加分计数，激励评价。事实上总被忽略，而且有时随意，有意义，但价值不很大。评价反馈和激励功能发挥不够。 所谓好课，就是有看点，有论点，能够给我们以启发以思考，不是没有瑕疵，而是刚好我们有话可说，成为一个范例。今天的三节课便是如此。所以，感谢三位老师。 下午参加语文组评议。赵延芬老师说课。反思自己讲的多，学生诵读和思考有点少的问题；教学要实，不要虚，一定要关注孩子，关注每一个孩子，关注其每一个环节的表现特别是错误的表现；课堂评价要具体，不要滥。 三小李亮主任点评，讲多思维训练少的问题，朗读习惯和兴趣培养的问题，默读有助于思维能力培养；设计和方法有点陈旧。 春蕾小学校长夏生河点评。夏去年曾获评市名校长。 主持评议，老师们有点局促，我用激将法:我们在课堂里经常抱怨学生发言不积极，现在，我也有这种尴尬。因为我们就是这样的腼腆，秀口。羞涩的我们，怎样培养勇敢的学生？我的要求是，直奔主题，必须普通话。有老师勇敢地举手发言，引发后面老师的积极表达，为她点赞。 郭天华讲座《把握课标精准施教》。课标，阅读，写作，提高成绩，讲座的关键词。她是开车来的。每一次活动，她都自驾。 郑淑霞讲座。她的题目是《师心师德师为——浅谈数学教师的核心素养》。说好早上路过土门带她。当我们的车赶到土门镇政府附近时，她已经在那里踱步十几分钟。渐渐散去的大雾里，一个瘦削的身影向我们笑着走来。 百海站长情商很高。每每约来年轻老师，向送教的老师接触讨教，鼓励她们交朋友。的确，交流使人进步。就像评议课时，没人发言，我要放弃了。百海说，再等等。果然，有几个老师次第发言。发言就是进步。 我的发言，围绕教师专业成长寄语青年教师。把“每一个认真努力的现在，都有水到渠成的未来”与西靖同仁与我的团队共勉。 活动结束，为百海站长的细心用心，为世礼校长、生河校长的贴心服务感动。