<p> 为进一步落实《教育部中小学公共安全教育指导纲要》、重庆市人民政府办公厅《转发市教委关于贯彻实施中小学公共安全教育指导纲要意见的通知》（渝办发〔2007〕168号）精神，按照《垫江县教育委员会关于开展小学幼儿园公共安全健康成长教育竞赛活动的通知》安排，2020年11月24-25日在垫江县教委实验幼儿园开展了《垫江县2020年小学幼儿园公共安全健康成长教育竞赛活动》。</p> 本次竞赛活动中，全体参赛教师以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，精心设计方案，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。<br> 签到 <p style="text-align: center;">每天早上八点钟，老师们陆陆续续的开始消毒双手，签到！</p> 《交通规则我知道》 <p> 张艳妮老师通过创设情境：一起去兔子莉莉家摘果子，让小朋友们学习交通规则；了解违反交通规则的行为有哪些，并出示红绿灯让幼儿手牵手过马路，让他们亲身体验应该如何正确过马路！</p> 《三无食品我不吃》 <p> 刘真余老师让宝贝们给逗逗送生日礼物，让小朋友知道检验食品卫生的三大标准：生产日期、生产许可证、生产厂家；什么是三无产品；以及吃了三无产品的危害！</p> 《不上你的当》 <p> 孙磊老师通过舞蹈《不上你的当》激发幼儿兴趣，再通过陌生人送糖果和娃娃让宝贝知道不能吃陌生人的东西，不能跟着陌生人走！还学会了被坏人抱走时应该怎么做！</p> <h3 style="text-align: center">我们一起做一做！</h3> <p style="text-align: center;">我们一起和孙老师学习新儿歌！</p> 《划破了》 <p> 江悦欣老师带着宝贝们做了《身体音阶歌》，通过妞妞受伤了，让宝贝们自己动手操作，学会了如何包扎伤口，如何给120打电话！</p> 《不跟陌生人走》 <p> 陌生人来了怎么办？我们冯春兰老师告诉我们小班的宝贝不能和陌生人走，不能吃陌生人给的东西！老师扮演成各种各样的人，给了很多零食和玩具都没能带走我们宝贝！</p> 《营救小熊猫》 <p> 发生了火灾我们应该怎么做？汪巧丽老师告诉小朋友们发生火灾我们拨打119并用湿毛巾捂住口鼻，低腰行走；如果被困在家里需要到窗户那儿发生呼救！宝贝们开动脑筋，和同伴一起合作去营救小熊猫。</p> 《安全标志我知道》 <p> 赵小梅老师带小朋友参加了《安全标志展览会》，让每个小朋友都拿一个安全标志，通过出示各种图片让小朋友找到相对应的标志并了解每个标志的名字及意义！每个小朋友都准确的动手送标志回家！</p> 《警察队长教我防拐骗》 <p> 程行玉老师变成了警察阿姨，让小朋友和她一起来破案！宝贝们猜测小虎哥发生了什么事，然后查看监控发现小虎哥被陌生人给拐走了，并告诉了警察叔叔。程老师告诉小朋友们坏人许多拐骗小朋友的方法，并和小朋友一起情景模拟，不轻信陌生人的话，不跟陌生人走！</p> 《安全乘坐公交车》 <p> 程婷婷老师带着我们的小朋友一起坐由实验幼儿园开往海洋公园的2路公交车。在公交车上发生了许多故事！小朋友们通过这些故事知道了我们乘坐公交车要排好队，前门上；不推挤，坐坐好；头和手，不出窗；吃东西，可不行；开车时，禁打扰；未到站，不下车；后门下，人人夸。</p> <p style="text-align: center;">我们小朋友下车后还给公交车设计了公益海报！真漂亮！</p> 《危险的陌生人》 <p> 罗菁老师通过小朋友们看视频让小朋友们知道不能和陌生人走！知道哪些是错误的行为，并且学习了正确的做法！接着他请来一名老师扮演成陌生小丑给小朋友们带来了许多气球、糖果和玩具，成功骗走了一位小朋友，最后是警察阿姨把他带回来并告诉大家不能和陌生人走，和他们走了会有危险！</p> 《教室里不乱跑》 <p> 刘燕老师请来了一只受伤的小兔子，小兔子告诉小朋友们他在教室乱跑，不排队，在桌子上跳来跳去结果摔下来受伤了；刘老师告诉小朋友们我们在幼儿园应该排好队，不推挤，和所有小朋友一起变成小兔子一边念儿歌一边慢慢走！让小朋友们走路小眼睛要看路，排好队，不推不挤。</p> <p style="text-align: center;">我们评委们认真记录！</p> 徐雪梅园长点评 <p>1.创设幼儿感兴趣的话题；</p><p>2.选材要适合幼儿熟悉的生活；</p><p>3.环节环环相扣，循序渐进；</p><p>4.幼儿探索，教师总结，幼儿再次探索最后教师总结；</p><p>5.整个活动有逻辑性、连贯性；</p><p>6.提问环节有现实性、逻辑性、连续性；教师提问语言精练，环节紧凑，启发型提问；</p><p>7.赛课要求：着装得体，站位适中，语音语速要抑扬顿挫；</p><p>8.赛课禁忌：忌选材不适合本阶段幼儿；忌缺乏主题，串联不完整；忌幼儿操作少，教师讲得多；忌幼儿空白期等待；忌老师对知识点不了解</p> 杨正军老师点评 <p>1.构建师生互动课堂</p><p>2.构建关注幼儿的课堂</p><p>3.构建有逻辑顺序的课堂</p><p>4.构建正确认知的课堂</p><p>5.构建延伸拓展的课堂</p><p>6.构建领域融合的课堂</p><p>7.构建学习需求的课堂</p><p>8.构建幼儿学习的课堂</p> 张全中老师公布成绩 <p style="text-align: center;">张全中老师公布参赛老师成绩，并颁布奖项！</p><p><br></p> 董余园长发言 <p>成绩不重要，过程最重要！相信我们垫江县学前教育在徐园长的带领下越走越远！</p> <p> 本次活动取得圆满成功离不开各位老师、领导们的辛苦付出。过程使大家收获了成长，收获了知识、收获了体验！通过此次赛课望大家都能有所收获！</p> <p>编辑：梅文怡</p><p>审核：程婷婷</p><p>审定：董余、张全中</p>