<p> 为了构建科学的美术课程体系，发展南山学子的美术素养，锻炼学生的创新思维和创造能力，针对目前南山各小学美术师资匮乏、美术课无法开齐开全的情况，南山区教研室李辉凤教研员将南山专业的美术教师选拔组织起来，成立南山专职美术教师录课团队，团队的任务是用两年时间，分阶段、分批录制人教版美术教材每年级上册120课的课题，为南山各学校的兼职教师提供教学支撑和支持，保证南山各学校的美术课能保质保量地开设。</p><p> 目前第一批微课已经录制完成，为了更好的运用微课，提升美术教师的课堂教学能力，11月23日，南山区小学美术微课资源利用课堂展示活动在柳埠中心小学举行。</p> <p> 李老师做开场发言。活动的第一环节，由柳埠中心小学的王萍老师，为大家带来了一节微课运用的展示课。王萍老师选用了南山实验小学党永红老师录制的《认识美术工具》一节课。</p> <p> 王老师充分利用了微课的教学资源，把微课的精华带给学生的同时，也添加了一些自己的思考和特色，有效的激发了一年级学生的学习兴趣。整节课下来，同学们积极参与，踊跃回答问题，在很短的时间内熟悉了各种美术工具的特点，并用不同的工具创作出了一幅幅精彩的作品。参加活动的老师们认真学习并做了详细记录。</p> <p> 课堂展示结束之后，教研员李老师做总结发言。李老师对于南山线上资源库的建立初衷，以及微课如何更好的去利用，做了详细的介绍和指导。特别提到说：“在老师运用微课时，遇到需要动手实践或者需要观察的时候，可以按暂停，”李老师还重点提到了评价环节，学生作品评价环节是课堂教学的重要环节，在自评、互评、师评等环节，分别要达到的教学目标和达成效果，李老师都做了详尽的指导。</p> <p> 之后，柳埠镇的王萍、王潇潇、王娜娜、刘文鹏、王兴霞五位美术老师，以及仲宫的马老师和赵代礼老师，对于微课的录制，如何利用微课，以及课堂教学中需要注意的一些方面等等，分别谈了谈自己的感想和体会。</p> <p> 本次微课利用教学展示活动圆满结束。通过这一次活动，老师们更好的掌握了微课资源运用的方法，将资源利用最大化。促进了资源共享、教研共进、质量共生，团队同气连枝，相信在李老师的专业引领以及美术教研团队的共同努力下，南山美术会走的更稳，更远。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">（审核：李辉凤）</span></p><p><span style="font-size: 15px;">（摄影：王兴霞）</span></p><p><span style="font-size: 15px;">（编辑：王兴霞）</span></p>