“防疫”“教研”齐头并进老带新焕生机

崔静荣

我们抚远市寒葱沟镇中心校，历来学校的各项工作都是以狠抓教学工作为中心，我们低年组，在做好防疫工作的同时，注重教学研究工作，促进新老教师的业务水平进一步提高，有效的利用这学期，找差补漏，平稳的从几个月的线上教学过渡到学校教学，向课堂四十分钟要教学质量。 我们教研组有班主任六名，分别是张海艳、高佳松、杨荭絮、邱云峰、孙兵兵、万沚沂。道德与法治教师杨新海、宋富，科学教师崔静荣、体育教师彭博、尹焕涛，音乐教室张俊宇、美术教师付宝燕、信息与技术教师付俊涛。老中青教师组合，让我们低年组充满活力，老教师以身作则，树立榜样，年轻教师虚心好学，积极投身教学研究，运用自己的所学先进理念大胆进行教学创新。本学期教学工作和教研活动紧张而有序的开展，老教师的传、帮、带，让新教师（有些教师不是师范专业）从一个不知道怎么备课怎么讲课的新手顺利进去教师角色，课堂上看到新教师的风采，看到他们对教育执念。 开学初我制定了详细的低年组教研计划，在本学期严格按照计划执行，实现新老教师不断提高教学研究成效的目的。并且在第二周就开始听年轻教师的课，关于备课、授课我从多角度去指导他们。 2020年9月15日，有着20年丰富教学经验的张海艳老师，给新任教的特岗教师来了个好头。 张海艳老师示范课所讲的内容是一年级语文《口耳目》，张老师的课堂生动有趣，游戏导入，授课间隙的手指操都起来，非常符合一年级学生的身心发展规律。重视课堂常规训练，联系生活学习生字，及时评价，及时激励。张老师的这节课生动活泼，扎实有效，师生互动孩子的课堂表达成了课堂的亮点。 教师们在全神贯注地欣赏这节课，学生们也在认真的听着。 本次教研活动讨论现场。 张老师在对自己的这节课做自我评价。 曹校长对张海艳老师的课给予高度评价，又给了中肯的建议。 九月二十一日和九月二十三日万芷沂老师先后两次展示了三年级数学上册《毫米的认识》这一课。第一次试讲只用20分钟就讲完课，我们低年组有集体备课，重新组织教学，丰富课堂内容，第二次展示完全就是一个达标的新教师。 就万沚沂的数学课集体备课场面。 第二次展示学生汇报测量结果。 刘希臣校长、曹世权副校长和杨春颖主任和其他老师在听课。 听课现场。 万沚沂在巡视小组合作情况。 课堂互动 课堂互动 孙兵兵老师10月10日的三年级语文上册《听听，秋的声音》一课示范课。孙冰冰老师在讲授本科时，重点放在了感情朗读指导上，学生在老师的指导下能有感情的朗读，并能表演深化对这首诗歌的理解，最后让孩子们仿写这是本课的难点，但是在孙兵兵老师的有效指导下，也都能顺利完成。每一环节之间的过渡，语都用心设计过渡自然流畅，对学生的评价与丰富，照顾到全体学生。 通知画面 课堂互动场面。 学生回到问题。 教师授课场面。 刘希臣校长和老师们在认真记录。 范开满书记在认真听课记录的课堂画面。 课堂画面 课堂画面 范书记在讨论会上。 2020年10月12日和10月13高佳松老师的试讲课和展示课。高佳松老师两次授课差别也是非常大。通过第一次试讲，发现问题，集体备课后解决问题，再次展示真是和第一次比有天壤之别。第一次板书随意，教学内容难度高，教师教态也是死板，发现诸多不足。而第二次展示让人刮目相看。上课时与学生交流的语言，极富童真童趣。运用儿童喜欢的语言，拉近和孩子们之间的距离，增强了课堂的趣味色彩。新课的探究过程环节清晰，课堂语言准确，知识讲解透彻，强调孩子们的语言描述完整性，课件游戏设置的非常不错。 巡视小组合作情况。 课堂画面 曹世权副校长和张海波老师听课画面。 学生展示汇报 听课画面 2020年10月26日，孙凤颖老师三年级英语上册《lhtt 3 look it me》示范课。孙凤颖老师精心设计课堂教学活动，本课教学六个单词和一点语法知识，设计了四五个游戏活动，在活动中不断的练习本课学习的单词和语法，学生乐在其中，学在其中，课堂效果非常好。 摆手游戏现场。 贴纸条游戏现场。 贴纸条游戏现场。 互动场面。 2020年10月26日和11月10日杨荭絮老师分别试讲了三年级上册语文《登鹳雀楼》和本课的展示课。同样是试讲之后集体备课，再展示再研究。杨荭絮老师的进步所有老师都看在眼里。第一次试讲对低段古诗的教授方法和难易程度不太了解，经过讨论研究后重新备课再次展示时就有了质的飞跃。展示课看到杨荭絮老师精心设计制作多媒体课件，音视频朗读，鼓励孩子们创编古诗词舞蹈。激发了孩子们的想象力和创造力。 杨荭絮老师讲自己课堂设计 听课老师们在研讨。 万芷沂老师评课。 张海波老师在评课。 课堂画面。 课堂画面。 古诗词创编舞蹈教师巡视。 本学期我们低年组安排的教学活动紧凑而有效，针对新教师多的特点，做到每课都有提高，每天都在进步，我们的《如何提高课堂的有效性》专题研究每一位教师都是实践者、理论结合实际，学好课标完成教学理论与实际完美结合。