<p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b><i>“Education is what survives when what has been learned has been forgotten.”</i></b></font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b><i>― B. F. Skinner</i></b></font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b><i>教育就是忘掉所学之后，剩下来的那些东西。</i></b></font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b><i>— B.F.斯金纳</i></b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了提高我校英语教师的课堂教学水平，11月24日，宋庄镇中心小学举办了城乡一体化英语手拉手活动。参加本次活动的有通州区教师研修中心教研员闫景荣老师，潞苑小学高主任，宋庄镇中心小学校长杨东，以及全镇英语教师。本次活动采用线上线下相结合的形式进行。</h3> <h3> 此次活动分为两个部分：首先由宋庄小学的吴苹苹老师，潞苑小学的张瑜老师，以及梨园学校的樊雨老师分别为我们带来三节精彩的英语课；接着，闫景荣老师和全体老师们围绕这三节课进行交流讨论。</h3> <h3> 第一节课是由宋庄镇中心小学的吴苹苹老师带来二年级Unit6 Lesson 19 Guess Animals。在本节课中，吴老师结合低年级学生好奇心强的特点设计了丰富精彩的教学活动，热身环节通过边做动作边唱歌谣的活动让孩子们能够在动起来过程中积极思考。学生通过观察图片,描述特征,观看视频等方式，学习如何用英语猜测动物。本节课学生在学习英语知识的过程中，还提高了学生根据提示合理猜测的能力。<br></h3><div><br></div><h3></h3> <h3> 第二节课由潞苑小学的张瑜老师授课四年级Unit 6 May I take your order？张老师创设情景，带领孩子们探究西餐的点餐和用餐礼仪。学生通过观看自由讨论和合作等多种形式的活动能够学习了如何合理的就餐。<br></h3> <h3> 第三节课是由梨园学校的樊雨老师授课五年级Unit 6 Lesson21 Sports in Canada。樊老师结合单元教学设计，巧设情境师生共同探究加拿大流行的体育运动，并在此基础上补充文本和视频等资源深入学习加拿大冰上运动，使得学生能够在拓宽视野的同时深入思考和体验国外的体育文化。</h3> <br><h3><br></h3> 活动第二部分闫景荣老师就三节课进行了点评指导。闫老师指出三节课都能够注重单元框架的构建，将活动设计、语言知识有机的融合在一起，引导学生自主思考，这样学生的语言表达能够有层次。在教学过程中，老师可以更加信任学生，放开手，把课堂更多的交给学生，让学生成为课堂的主体。在导入环节的设计上注重趣味性，起课把学生的兴趣调动起来，课堂上才能够学生乐学善学。 <h3> 闫老师的精彩点评和专业引领激发了英语老师们更深入的思考，拓宽了教学思路，促进了教师的专业成长。</h3> <h3> </h3>