<p class="ql-block">语教1903吴姣</p> 校 <p> 踏入见习小学的校门，你会感到置身于一个充满活力的地方。</p><p> </p> <p> 进入教室你可以看到，教室里面有图书角，可以让孩子们增加课外阅读量，体会阅读的快乐。</p> <p> 教室里还有各种绿植，让孩子们有了一个美丽的学习环境，也让孩子们有了爱护花草的习惯，自己每天去浇灌这些花草，也培养了他们的动手能力。</p> <p> 平时还会举行各种有趣的教学活动，比如算数接力，既让孩子们锻炼了身体，又增强了他们的口算能力。</p> <p> 襄阳第二实验小学虽然占地面积不大，但是校园中的文化气息，校园中丰富的教学活动，都给学校的孩子们提供了一个非常好的学习环境。</p> 师 <p> 第一次作为小老师的角色踏入小学校园，第一次跨上讲台，内心是激动的，但更多的是紧张和焦虑。感觉跟自己预想的还是有很多不一样。在校园里学到了很多理论知识，在实践的时候，还是觉得有很多地方力不从心。小孩子的世界确实很大，需要我们去了解。语文知识真的是有很多，需要我们去学习。通过这次在襄阳第二实验小学见习，我更加明确了在未来的日子应该怎么去做，有哪些地方还需要去完善。希望两年后我可以更加坦然地走向讲台。</p> <p> 在观摩襄阳第二实验小学老师上课的过程中，会发现，小学学校里每一位老师，都是值得我们去学习的榜样，他们都有着扎实的经验和丰富的知识储备。一周的时间虽短，老师们却用心指导着我们这些新晋的小老师，他们对待工作的认真负责的态度也值得我们去学习。作为新晋小老师，我想我们还有很多要学习的地方，还有很长一段路要走......</p> <p> 以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业，应该不难的，只是教学生一些基础的知识。可是，当我以一个见习老师的身份来到小学校园工作的后，我才明白这份工作的艰辛。</p><p> 几天下来，我听了一些老师讲课，不得不佩服学校的老师，他们的授课方法，他们管理班级的方式，都很值得我们学习。小学是学习的基础时期，也是关键时期。有一个好的语文老师对以后学生的学习与发展很重要。 </p><p> 听第一节语文课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好，同时，普通话说的也很标准。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发现自己许多的想法不切合实际，还很难达到一名合格教师的标准。</p> <p> 当我第一次走上讲台，上完第一堂课。就会 发现自己存在的一些问题；比如学生的回答和我预想的完全不一样，他们没有人能想到我预设的答案，一度导致场面异常尴尬。请教了指导老师，原来是因为自己导入环节没有铺设好，没有了解清楚学生的思维水平。我本来觉得这些知识应该很简单，但没有结合小学生的学习水平去设计。其实小学生思维水平和年龄有很大关系，抽象能力大部分都很弱。在课程设计中，不光是课程知识的设计，还要结合小学生的智力发展水平，心理发展情况。</p> 生 <p> 在见习过程中，我们不光要学习老师的教学方法，我们还要观察小学生的行为、心理、思维的各方面发展，了解他们才能更好地开展教育教学工作。</p> <p> 小学生的学习动机多制约与一些与学习结果直接相关的具体人和事。如有些小学生之所以努力学习，就是为了获得父母或亲友的赞扬或奖励好吃的、好玩的，有些小学生则是因为喜欢教他们这门课的老师，也就是爱屋及乌。</p><p> 所以我们在与他们交往的时候，要多些赞赏和鼓励，多些关爱和支持。一个好的老师应该是可以和学生做朋友的。</p> <p> 小学生在各个方面都处于发展初期，低年级学生的注意集中时间很短，大部分时间需要由我们老师去引导和帮助。</p> 望 <p> 这一个星期在襄阳第二实验小学的见习生活让我收获颇多。学会了也看见了许多在书中学习不到和体会不到的东西。</p><p> 一个星期的见习生活虽然很短但是带给我的感悟却是长久的。</p> <p> 让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持"勉强说得过去"的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。</p> <p> </p><p> —语教1903</p>