<p> 这周我们要学习《认识时间》，为了培养孩子们学习数学的兴趣，并且更好地认识钟表，认识时间，我们备课组利用周末举办了《自制钟表模型》实践活动。今天早上一进教室，我彻底被孩子们的优秀，可爱惊艳了！</p><p> 看，他们开心的模样，如冬日的暖阳！</p> <p> 再来细品一下，我竟被钟表带到了宇宙星空。</p> <p> 这里竟然还有一只大螃蟹，栩栩如生，她是怎么想到这个创意的？不止我一个有这样的疑问。</p> <p> 再来看看这个，精致的不止是正面，连反面都绝对称得上是一件艺术品！</p> <p> 还有巧克力，也被嵌在了钟表上，已确认过，真的可以吃😻</p> <p> 你们说，他是不是一只聪明的小馋猫？</p><p> 还有这些，让我眼花缭乱！</p> <p> 这两个小宝应该是商量好的，他们的作品明明是一个有趣的故事，看！两只动物在聊天吗？</p> <p> 还有这些，他们到底是怎么想到的呢？哪里来的灵感？又花费了多少时间，制作出如此优秀的作品。</p> <p> 5班，6班的你们是如此优秀，你们认真的态度，丰富的想象力，如四月的天，令人陶醉，又令人欣喜！你们的努力，奋进化成了一股力量，激励着你们，也激励着我，无怨无悔，奋勇向前！深深地被你们感动，被你们惊艳！</p><p> 最终我们决定，将如此优秀的作品，在楼道展示，并给予优秀作品奖励。</p> <p> 人生路漫漫，你们是晨起的朝阳！是春天骄艳的花朵！更是我明天的骄傲！努力吧少年！只愿多年以后，我仍能被你们惊艳！</p>