不忘初心,你我同行——记2020年中小学思政课教师培训班 (第一组制作)

天爱翼儿

<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 培训介绍</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为加强中小学思想政治理论课教师队伍建设 ,全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人 ,怎样培养人,为谁培养人这个根本任务 。2020年 11月23日在横县委员会党校举办了全县中小学校思想政治教师培训班,来自全县各中学共80名思政课教师参加了培训 。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 领导重视</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 开班典礼上 ,横县教育局党组书记、局长杨敏,县教育局党组专职副书记陆成洪、县教师培训中心主任徐春群亲临指导,开班典礼由陆副书记主持。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 横县教育局局长杨敏作了重要讲话:</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 中小学阶段是学生世界观 、人生观 、价值观形成的关键时期。讲好中小学思政课,引导中小学生扣好人生第一粒扣子 ,是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命 。同时指出,思政课是意识形态工作的主要阵地,是贯彻党和国家教育方针的主要阵地,是落实上级各部门关于德育工作的主要阵地;以德治国,以德立校,以德安家是保社会稳定之基,要切实抓好开足思政课的课程,抓好德育教育,把德育放在学校工作的首位。杨敏局长强调,新冠肺炎疫情以来,国际形势严峻,引发人心浮躁,建设一支专业性强的思政教师队伍尤为重要,参训学员们要抓住此次难得的学习机会,多向专家教授们学习,认真听课,认真做好笔记。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  最后,陆成洪副书记对此次培训提出几点要求 :强化管理,确保质量 ,参培教师要遵守学习纪律 ,学思兼顾,及时反思总结 。并对思想政治课教师寄予厚望 ,真正做到学高为师 ,德高为范。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 认真听课</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 上午9时,培训正式开始,先是来自南宁市第二中学初中部邱霖昌老师主题为“基于学科核心素养培养的初中《道德与法治》教学与备考”的培训课,邱老师主要从初中思想政治课学科素养 、思想政治课教师教学与备考两大板块展开培训 ,通过大量鲜活、真实的素材 ,详细解读课标 ,让每位教师重新对部编版教材有一个全新认识 ,帮助教师认识新形式下教师在教育教学中的诸多困惑,为我们提升自身素质和教育教学水平指出了方向 。邱老师还给我们展示了许多精彩的课例 ,老师们受益匪浅 。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 课程小结</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">吴海银老师代表老师们做了课程小结: </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 上好一节课是教师每一天的功课,更是一辈子的功课。今天邱老师的课,非常实在,实用。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.认识教材。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 邱老师的课帮助我们从原来对新教材的一点小情绪,对旧教材的怀旧留恋中解脱出来。从思想上帮助我们接受新教材,从而去研究新教材,备好每一节课,这样才能上好每一节课!</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2、疏理教材</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通过邱老师的课堂,还帮助我们改变了对新教材琐碎的认识,形成了一个整体的罗辑思维认识———教材的每个学习主题背后都有社会主义核心价值观的支撑。对我们教师培养学科核心素养起到了非常大的帮助。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3、课例展示</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们作为学员来参加培训,最喜欢这样实实在在的优秀课例。为我们将来备课提供了一个好的思路,实战参考。思路有了,一节好课就可能有了。邱老师的课例,在课件素材的选取,笔记的星标记,教师的知识储备情绪感染方面。这些实实在在的细节都给我们学员很大的启发!</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学有所获</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 陈良老师的心得体会:</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 听了邱老师的课,本人深深感觉到:</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.成长为一名合格的思品课老师,不但要有扎实的专业知识和教学的基本功,而且还需要掌握一些应急的技巧;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.教学工作并非一蹴而就是事,需要老师潜心研究;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.教师要发掘学生的闪光点;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4.要多在日常生活工作中多找存在感,充分调动各方面的资源。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 沈依萍老师心得体会:</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 邱霖昌老师围绕新时代背景下基于学科核心素养的初中《道德与法治》教学技能、备考与命题进行了讲课。主题为上好一节课、命好一份题、考好一次试。在邱老师的带领下,我们重识教材,破解宥于旧教材的怀旧心理。其中新教材蕴含了很多新观点、新表述、新逻辑,从而难理解、难解释、难梳理且要点繁杂和交叉重复。因此我们要从行动上和心理上来接受新教材,用好新教材。第一要结合教育改革形势的要求来解读教材,处理教材。第二要牢牢把握社会主义核心价值观的思想阵地。第三要揣摩编者的意图,更好领会教材的知识结构。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  “一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”是的,作为思政课教师,我们的担当就是要上好思政课,为培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才而努力耕耘。学习永远在路上……我们期待下午的培训。</b></p>

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