让河乡金色摇篮幼儿园——“展风采，促成长”教师公开课活动

曼曼

老师

活动

幼儿

孩子

执教

目标

小老鼠

通过

二班

教学

为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。上周我园举行了为期五天的教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。

​此次活动教学内容涉及各个领域，老师们将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。

第一节：小二班美术活动《煎鸡蛋》。

执教：刘贵曼老师

本次活动围绕情感、知识、技能目标来展开：

1、愿意帮助他人，体验情景绘画的乐趣。

2、了解煎鸡蛋的外形与颜色。

3、尝试用黄、白两色水粉颜料表现煎鸡蛋。

曼曼老师精心准备了活动所需的锅具、食材和绘画材料，还带来了孩子们十分喜爱的“小熊客人”。

通过让孩子们现场观察煎鸡蛋，和同伴相互讨论，来了解煎鸡蛋。

伴随着优美的轻音乐，孩子们自由、大胆地创作。

在美术活动中，孩子们最喜欢的就是欣赏评价环节了。小班的孩子语言表达能力偏弱，在老师的鼓励下，孩子们都积极踊跃地向大家介绍自己的作品。

最后，曼曼老师对所有小朋友的作品给予了高度评价，并鼓励孩子们用欣赏的眼光去发现身边的美，用一颗友爱的心去帮助需要帮助的人。

第二节：中一班 综合活动《小老鼠和泡泡糖》

执教：吴丰转老师

活动目标：

1、知道泡泡糖会破坏我们的环境，增强幼儿环保意识。

2、能根据乐曲旋律做小老鼠走路、左右张望的动作。

3、尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作。

吴老师通过娴熟、有趣的“小老鼠表演”成功地吸引了孩子们。

在老师的引导下，孩子们随着动听的音乐，大胆地尝试着小老鼠走路和拽泡泡糖的动作。

第三节：小一班语言活动《水果歌》

执教：赵姗姗老师

活动目标：

1、通过学习能够认识常见水果的颜色。

2、能够用较完整的语言表达水果的颜色，并喜欢参加语言活动。

姗姗老师抓住小班幼儿的年龄特点，制作了各种水果图片，通过谈话导入让孩子们积极参与到活动中来。

第四节：小三班美术活动《神奇的海底世界》

执教：鲁依佳老师

活动目标：

1、通过课程设计，发展幼儿“走”、“跑”等基本动作。

2、游戏中培养幼儿对大海的认知和思考能力。

3、通过情景，培养幼儿的规则意识。

本次活动通过蒙氏走线，结合美妙的背景音乐和海底世界长画卷，让孩子们体会到海底的各种生物及海底之美。

在江老师的协助下，最后佳佳老师和孩子们一起用“拓印”的方式印出美丽的小鱼泡泡，孩子们在欢乐中畅游了神奇的海底世界。

第五节：学前一班语言活动《好邻居》

执教：邬雅利老师

活动目标：

1、让幼儿记住故事名称、出现的角色和主要情节。

2、学习互相关心、互相帮助，人与人之间分享的品质。

邬老师通过谈话导入，结合多媒体教学，让孩子们理解故事内容，并通过问答等多种形式达成了本次教学目标。

第六节：大班语言活动《睡得甜甜》

执教：曾福老师。

活动目标：

1、初步欣赏诗歌，让幼儿在倾听中感受诗歌的轻柔和优美。

2、认识汉字：闪、鸟、海、面。

3、尝试创编诗歌，体验创作诗歌的乐趣。

为了让孩子们更好的理解诗歌内容，感受诗歌的美。曾老师用心编排了睡得甜甜诗歌动作。

活动中老师注重幼儿的自主性，鼓励幼儿大胆想象，并用较完整的语言表达自己的想法。

第七节：中二班语言活动《小土坑》

执教：林巧玉老师

活动目标：

1、理解故事内容，会复述故事情节，了解关于倒影的知识。

2、学习词语“土坑、东奔西跑”，会用量词“只、头”。

为本次活动巧玉老师精心准备了各种非常形象的动物头饰。

通过老师深情并茂的故事讲述和夸张的动作表演，孩子们理解了故事内容。并积极参与到角色表演中来。

第八节：学前二班语言活动《小熊开商店》

执教：钟相艳老师

活动目标：

1、学会使用“背、顶、抱、骑、提、扛”动词。

2、知道秋天是收获的季节。

3、发展幼儿的语言表达能力。

为本次活动，燕子老师精心准备了各种蔬菜、水果和小动物头饰。就连听课的老师们都觉得眼前一亮，更别说孩子们了。

第九节：中二班健康活动《大侦探 小小猪》

执教：康晓利老师

活动目标：

1、懂得走失后如何求救，具有自我保护意识。

2、知道一些电话号码的功能。

3、在遇到困难时，能想办法解决。

结合日常生活和操作演示、角色表演，孩子们记住了生活中各种紧急情况下所使用的电话号码。

第十节：学前二班数学活动《认识时钟》

执教：何双双老师

活动目标：

1、使幼儿初步认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的基本结构。

2、能正确辨认整点。

3、培养幼儿的观察力和操作能力。

活动中双双老师十分注重孩子的能力培养，为小朋友们都准备了操作闹钟，让每一个孩子在活动中都能得到能力提升。

活动后孩子们都积极参与到时钟游戏中来。

第十一节：大班社会活动《喜欢钟表的国王》

执教：赵海玲老师

活动目标：

1、通过游戏，能够认识到时间和日常生活的联系。

2、通过欣赏绘本内容，结合自己的生活，明白钟表的重要性。

3、通过参与游戏，体验遵守规则的快乐。

活动中，孩子们积极参与，踊跃发言。为了调动大家的积极性，玲玲老师邀请听评课老师参与到活动中来。

第十二节：小一班语言活动《大老鼠找小老鼠》

执教：孟庆会老师

活动目标：

1、通过故事，让孩子感受大老鼠和小老鼠的友情。

2、理解故事内容，通过简单重复的对话，让孩子在愉快的活动中学会礼貌用语。

为本次活动，孟老师准备了小动物的房子和动物图片。

伴随着轻柔的背景音乐，孟老师用甜甜的声音，给孩子们讲述着小老鼠们的故事和友情。

第十三节：学前一班数学活动《分图形》

执教：张红亚老师

活动目标：

1、认识图形，能分辨图形的不同特征。

2、尝试对图形进行多角度分类。

3、培养幼儿观察能力、图形认知能力和思维能力。

张老师用简练的语言，通过多角度讲解和幼儿实操，达成本次活动目标。

要做过程中，孩子们积极参与，团结合作。

第十四节：中一班音乐活动《小青蛙找家》

执教：张妞妞老师

活动目标：

1、学会歌曲，体验歌曲带来的快乐。

2、通过音乐得到启示，做一个乐于助人的孩子。

3、创编歌曲。

张老师结合多媒体教学，用有趣的节奏曲谱图，让孩子们更好的理解歌曲节奏。

活动的后半部分，妞妞老师请小朋友和听评课老师分成两组，共同来完成青蛙跳跳和呱呱的动作和歌唱。

第十五节：小二班语言活动《小猪野餐》

执教：康洛雅老师

活动目标：

1、理解故事内容。

2、初步了解“分享”一词。

雅雅老师准备了小动物图片和美味的食品，把小朋友们带到了野餐的情境中来。

第十六节：学前二班健康活动《小鹿跨跳》

执教：陈琳蕊老师

活动目标：

1、幼儿能掌握助跑跨跳动作要领，并通过用椅子制造的障碍。

2、幼儿能自主探索，大胆想象，创造游戏新玩法。

3、增加幼儿团结合作意识和集体荣誉感。

老师抓住幼儿年龄特点，以一个“捉泥鳅”小游戏导入活动。

活动中陈老师耐心的给孩子们讲解活动规则，并鼓励孩子们积极发言，大胆尝试。

面对个别有困难的小朋友，老师及时的给予帮助和肯定，让孩子们顺利完成任务。

第十七节：小三班音乐律动《快乐的小青蛙》

执教：江洁老师

活动目标：

1、熟悉音乐旋律，尝试双手同时在铃鼓上随乐曲一下一下地演奏。

2、通过找害虫的游戏情境及教师的语言提示能随音乐用乐器表现青蛙跳，用动作表演躲猫猫和吃虫子。

3、体验乐器活动带来的快乐，并能正确使用乐器。

本次音乐律动主要通过徒手操、乐器操作、情景教学，让每一个孩子正确的掌握了乐曲的旋律和演奏方法。

最后孩子们在大荷叶“彩虹伞”中感受着小青蛙的快乐。

活动结束后，张园长和曼曼老师对本次公开课活动做出总评。结合每一节活动的评课汇总，认真剖析活动中的问题，并提出指导性的建议，同时也给予任课教师们极大支持和鼓励。肯定了老师们在这次教学活动中的精彩表现。使老师们在研讨过程中受到新的启发，重新反思了自己的教育教学对孩子的发展和促进效果。

为期一个星期的公开课圆满结束，此次活动不仅给老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。在以后的教育教学道路上我们一定砥砺前行，不畏风雨。