2020年11月23日下午，天气怡人，像一朵暖阳，半盏茶香，我们享用了美味的午餐后，抓紧时间签到，开始了下午信息技术文化大餐的学习。 <h3 style="text-align: center">学员们按时到会场进行签到学习</h3> 玉林市东环小学晏光娜老师首先复习了上午的学习内容，让我们更进一步了解《30+1个微能力点测评体系、能力点分类》，清晰地理解1.0与2.0的区别。 紧接着晏老师以通俗易懂的语言向我们详细地讲述了《30+1个微能力点描述和实践建议》，并通过生动、具体的案例，让我们耳目一新，深深感受到了信息技术给我们的课堂教学带来神奇的效果，让学生学得快乐，老师教得轻松。 <h3 style="text-align: center">晏老师走下讲台和学员互动</h3> <h3 style="text-align: center">精彩的发言引来阵阵掌声</h3> 通过下午的学习，我们认为提高教师信息技术素养势在必行。正如教育部雷朝滋说——没有教育信息化，就没有教育现代化。现代信息技术已渗透到教育的各个方面，彻底改变了传统的教学方式，为适应现代信息技术给教学带来的变化，教师就必须进行角色的转换，不断提高信息素养，并以此作为渗透整个素质教育的核心要素，在教育观念上紧跟时代发展的步伐，做知识，新技术的学习者，做新课程的设计和开发者，在教育教学中应自觉加强自身信息素养的养成与提高，与时俱进，树立终身理念。 <h3 style="text-align: left;"><br data-filtered="filtered"></h3> <h3 style="text-align: center">被晏老师精彩讲课深深吸引的学员</h3> <h3 style="text-align: center">专心聆听，认真笔记</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">收获篇</font></h1><div><br data-filtered="filtered"></div> <h3 style="text-align: center">第三小组全家福</h3> <h3 style="text-align: center"></h3> <div style="text-align: center;">编辑/刘振锋</div><div style="text-align: center;">文案/李智慧</div><div style="text-align: center;">终审/邓廷涛 朱剑武</div> ＝<div><br data-filtered="filtered"></div>