听诊课堂 蹲点把脉——灯塔市教师进修学校深入灯塔市实验小学蹲点教研活动

<p>冬风萧起,落叶如诗,拂去岁月的艰辛,随一场雨雪的洗礼。</p><p>18日上午,蹲点教研开幕式如期举行,灯塔市教师进修学校郑伟副校长、小学研训部王海涛主任协小教部全体教研员参加了启动会。实验小学所有参加活动的教师整装待发,做好了提升自我的准备。用最真挚的热情欢迎导师的到来。为期三天的蹲点教研在大家的热切期盼中拉开帷幕。</p> <p>一、铁马冰河入“课”来——课堂篇</p><p>课堂是老师的主阵地,蹲点教研就从老师的课堂开始。</p><p>本次活动语文学科由伊思霖、于斐然两名教师展示,课堂生动活泼,根据孩子的掌握程度调整教学内容,可谓稳扎稳打。</p> <p>数学学科由徐琳、白莎两名教师展示。她们用幽默的语言激起学生的兴趣,教学环节层层递进,孩子们在教师的引领下,体验到数学的快乐!</p> <p>英语课堂可真是生动有趣呀,英语组全员出动,她们热情大方,思路清晰,教学设计简约而不简单,课堂气氛相当活跃,看得出,孩子们非常喜欢英语课堂呢!</p> <p>道法学科由高年级教师进行展示,从法律到地理,从道法到生活,每节课都妙趣横生,孩子们积极投入,乐在其中。</p> <p>二、仗剑课堂点拨止——评课篇</p><p>随班听课后,各学科教研员进行了评课,教研员与教师面对面交流,她们对课堂的不足进行细致指导,并且对我们学校的“三元模块”教学方式和课程标准进行进一步指导。</p> <p>评课时,教师热情高涨,就教育教学过程中存在的疑惑和问题与教研员进行了深入交流,教研员一一答疑解惑,大家纷纷表示对常态课堂有了更深入地理解,对提高自己的教学技艺有了方向。</p> <p>三、冰冻三尺非一日之寒——总结篇</p><p>最后,我们再次齐聚一堂召开了蹲点教研总结会。</p><p>首先,由教师代表伊思霖和白莎进行教研体会的分享。数学教研员孙静老师和语文教研员赫广滨老师分别为参会全体教师进行了学科培训。</p><p>小学研训部王海涛主任最后提出“五个认真”,也为我们今后的课堂教学和校本教研提出了更高的要求、寄予更美好的期许。</p><p>李红校长最后做会议总结。向蹲点教研的各位教研员致谢,对每一位参与教研的老师的进步予以肯定,也对下一步教研工作提出期望。</p> <p>此次活动,带动了我校青年教师队伍的成长。解决了青年教师在教学成长中的困惑,在他们的教育成长生涯中起到了深远的影响。在今后的教学道路上,我们实小的全体老师必将不断添砖加瓦、锦上添花,不负教育的重托。</p>

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