<p>秋末冬初，天蓝的不可思议，红的枫叶，黄的银杏，随风起舞，这一天是大风的天气，树叶落了一地。有的孩子在来园的路上捡了很多的叶子，他们和我说，老师，你快看，这是我捡得落叶，她像蝴蝶似的就落下来了。我想，我的教育契机出现了！</p> <p>《落叶跳舞》这个绘本故事，主要描述了在静静的森林里，落叶一起跳着快乐的舞蹈。跟着风轻飘飘地浮起来，悄悄地坠落……我觉得这个绘本故事很符合落叶这个主题。《纲要》指出，应“支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”我引导幼儿一同欣赏《落叶跳舞》这个绘本故事，并引导幼儿模仿绘本中落叶的语言表情动作，随着音乐自由创造舞蹈。</p> <p>风起，叶舞，《指南》中指出，幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，季节交替时要坚持。今天的户外游戏，比较特别，我带着孩子们观察园中的大树落叶的形态，目的是让幼儿感受大自然中落叶的美，和绘本中的落叶相比较，感受我们是奇妙的，并模仿落叶飞舞的姿态。</p> <p>对于家长而言，亲子阅读是一件美妙的事，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的环境和氛围，更重要的是亲子阅读为家长和孩子筑起了沟通的桥梁，是孩子与家长享受亲情的过程，是得到爱与快乐的途径，同样也是获取知识的手段。 </p><p>在乐教乐学平台，我布置了亲子阅读活动，孩子们积极完成！</p> <p>秋天是美丽的季节，它同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人，我的孩子们一定会记得在这个美好的季节，他们曾经如飞舞的蝴蝶，与落叶共舞！</p>