立足课堂以教促研 凝心聚力共同提升

天宇

<p style="text-align: center;">——马关学区开展2020年秋季学期优质课评选、作业教案展评及数学名师讲堂活动纪实</p><h1><br></h1> <div style="text-align: left;">  为了进一步深化教育教学改革,构建高效课堂,促进我学区教师的专业发展,不断提高教师教育教学能力和水平,进一步激发教师研究课堂、改革教学工作的热情。马关学区于2020年11月19日在中心小学、马堡小学、小庄小学开展了2020年秋季学期优质课评选、作业教案展评及数学名师讲堂活动。</div><div><br></div> <p>  这次优质课评选活动,既为老师搭建了一个挖掘潜能、显示风采的平台,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,促进了全体教师的专业化成长。小庄小学、马堡小学、中心小学分别承办语文、数学、英语学科优质课评选活动。每位参赛教师以饱满的热情投入到此次活动中,认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法,积极探索教法、精心设计教案。教师能熟练灵活地运用多媒体,应用电子白板交互技术,课堂精彩纷呈,学生畅游在美妙的课堂氛围里,有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜,教学环节设计新颖别致,课堂上能引导学生自主学习,使得课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦。</p> 庙湾小学教师何海娃、中心小学教师马晓燕执教《陀螺》,同课异构,相同的教学内容,尽显不同的教学风格,呈现了课堂教学的多样化,也达到了优势互补,相互切磋,共同提高的目的。 草湾小学教师王媛媛执教《美丽的小兴安岭》,一张张精美的幻灯片,使学生们一个个陶醉在知识的海洋里,既欣赏了小兴安岭的迷人景色,又激发了学生的学习热情。 东山小学教师马小燕执教《青蛙写诗》。马老师的课堂充满童心童趣,老师用活泼的动作带领同学们感知文本,用亲切的语言引领学生获取新知。 东庄小学王望龙老师讲授的六年级《百分数》一课中,注重学生对小数、分数转化百分数的方法,利用小组探究式教学鼓励学生用多种方法解答,获得评委及老师们一致好评。 黄花小学四年级窦红亮老师《商是一位数除法》一课中,教学环节明晰,由试商到利用“四舍五入”调商,环环相扣,很好的完成知识的迁移。 八杜小学马辉老师在五年级《简易方程-实际问题与方程》的教学中,作为一名刚入职新教师,教态和蔼可亲,能时刻抓住学生。充分利用板演,真正做到讲练结合,使每一位学生都能发现自己问题所在。 台上一分钟,台下十年功!西山小学马世杰老师在《多位数乘一位数-解决问题》课堂上思路清晰、问题针对性强,身情并茂提高学生积极性,使课堂一片欢乐。值得让我们每个人去学习。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">精彩纷呈的英语课</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">评课</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">评委检查指导作业教案</h3> 本次优质课评选活动,不仅展示了马关学区教师的良好风姿,而且给每位参赛教师和听课老师提供了一次极好的参与锻炼、学习提高的机会,相信这次活动使参与其中的每一名教师都会有所发现,有所收获。 2020年11月19日下午,马关学区数学“名师讲堂”活动在马关镇中心小学召开,参加本次活动的有学区校长张佩同志,副校长喜宝玉同志以及全学区五六年级全体数学教师近30人。本次活动由中心小学副校长喜宝玉同志主持,董红斌老师做了《挖掘知识点的深度与广度,构建知识系统----解读分数》的专题讲座。 分数这部分内容是从小学到高中数学学段中,只在小学中出现,也就是,简单的分数知识初中和高中再不涉及学习,在小学五六年级中,分数占的比重非常大。所以分数是小学数学重点中的重点,难点中的难点。董红斌老师以分数教学中的困惑做为切入点,分五小节对分数进行了深入浅出的解读,第一小节从“分率”、“两种量之间的关系”两方面对分数的意义进行了解析,第二小节详细解读了“分率”的求法,第三小节重点解读了“分数乘法应用题(求比较量的具体数量)”,第四小节重点解读了“分数除法应用题(求单位“1”的量)”,第五小节有针对性地对“综合问题如何分析”做了剖析,各参会教师积极参与,激情高涨,会后董老师就“分数”问题做了问卷调查,为下一步做好名师讲堂活动奠定了基础,与会的青年教师纷纷表示受益匪浅。<div>  通过本次活动,为马关学区教师打开一扇“教育之窗”,搭建一座“交流平台”,旨在开拓年轻教师的教育教学视野,快速提升教育教学水平,走向教师专业化发展的快车道。</div>

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