外出培训促进步，分享经验共成长

醉清风

2020年11月18日、23日，大坝沟中学召开了教师“外出学习分享会”，4位参加自治区基本功大赛观摩课、6位去“北京海淀进修学校附属实验学校”跟岗学习的教师分别发言，分享了自己的所看、所听、所想、所感，使其他教师在家里也能汲取精华、博采众长，最终充实自己更有效地指导教学！ 本次活动由业务负责人孟宪国同志主持 全区基本功展示观摩课 物理教师王亚君: 有幸参加此次活动，深受鼓舞，受益匪浅，提高了自己的视角。特别是教师在教学设计中自制教具，形象.直观，强化学生的形象思维和学生的观念，利用身边的器材，学生熟悉的场景设计，从学生生活入手，注重学生探究知识的过程和体验，培养和发展学生的注意力.观察力.记忆力.思维力.想象力.动手操作能力，分析解决问题的能力及创新能力，体现了从物理走向生活，从生活走向物理的理念。 历史教师周艳彬: 这次听课，我收获很多，清楚了今后历史教学的发展方向，也明确了教学思路和自己在教学中的不足之处。且行且思，初中课堂才能惊起一滩鸥鹭，抬头仰望星空注重核心素养，才能见到课堂炊烟，今后努力追求做一名合格的优秀教师，与时俱进立足于课标，钻研教材，用好多媒体。 生物教师潘新: 老师们精彩的说播课让我感触颇深，教与学目标有别，应着力解读；课标解读，要有读、更要有解；学情分析，有析更要有情；学教之法，相辅相成，融汇一体；以学法定教法，用模式助力融合；实验有方，改进有法，做有收获，改有想法；教学流程，层次分明，意图清晰；小组合作，理清难题；情景教学，有始有终；热点为基，能力为重，方法为魂；激情感染所有人！ 地理教师潘晓玲: 通过观摩学习，我明确了以后努力的方向就是向课堂40分钟要质量，认真研读课标，明确学习目标，深挖教材，改变教学方法，激发学生的学习兴趣，充分利用多媒体教学，让生在轻松愉快的氛围下扎实的学好每节课的知识而努力！ 北京海淀进修学校附属实验学校”跟岗学习 数学教师安雪竹:　　一周的学习使我体会到:学校教育既要传授知识，更要指明孩子们人生前行的方向。要在遵循教育规律的前提下发展素质教育，为学生终身发展奠定基础，这是对教育规律的尊重，将对当下教育领域存在的重知识、轻引导，重眼前、轻长远的功利现象起到很好的遏止作用。 体育教育赵丽颖:　　 为构建德智体美劳全面培养的教育体系，要坚持"五育"并举，全面发展素质教育。在德育方面，意见要求深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。 历史教师王洪亮:　　 我认为爱岗敬业是一位教师的基本职业操守。但它的前提是必须有事儿做。只有有事儿做，才能体现自我价值，才能有成功的快乐，才会有收获感。只要有平台，一定会有精彩。搭建平台，即是给老师创造机会，也是强制性的让老师进步成长。善于思考、研究、总结应该是每个老师必备品格之一，只有汇点滴才能成江河，只有积少才能成多，用理论用经验指导教育教学活动，让学生成才，老师成功，学校发展。 地理教师崔艳梅:　　最大的感受——联盟校的教育教学体现了三大特点：实，干，远。求真务实，政令一致。上课带着问题来，下课带着问题走，心系学生，心系教育，实现教育源于生活又回归生活，培养学生良好品行，实现自己选择教书育人的初心。 历史教师冯丽文: 学习使我眼界大开，教育要因人因地因时因趣而做，人的因素，包括学生的因素和老师的因素，以及家长的因素，因地包括在课堂上，在课下，在家中，因时包括学生的年龄，不同时间点和不同时间节点，趣也就是教育的切入点。有讲礼讲信的，让教育软着陆从纸面落到地面。 物理教师张红珍: 学习感悟:教学活动的设计一定要让学生动手、动脑、动心，要有心灵的力量，要触及到学生的心灵，此处挑战性的学习任务，并不是对学生施压，不是挖的越深越好，问题越难越好，要深到知识的根源处，就是知识的来胧去脉，然后知道知识之间的相互关联，实际上就是学生的学习真正发生了。 贾晓锐校长总结发言 　　学校一直秉承着"为教师搭建平台，走出去多学多看，把先进的教育理念、教学技巧转化为教师内动力，提升教师素养，从而更好地服务于课堂教学、服务于我们的学生，全面提升教学质量。 　　路，是自己走出来的。只有持续学习思考，持续提升自身修养，提升自身专业水平，才能使我们的教学之路越来越宽广。期待每位教师都能将自身的付出转化成经验和资源，更好地投身于教育事业！