记录孩子成长档案 <p>建立学生成长档案的目的意义</p><p> 1.学生成长档案袋的建立，改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。</p><p> 2.学生成长档案袋的建立，主要是以激励性评价为核心，激发学生积极参与的兴趣，引导学生在原有基础上进一步提高。</p><p> 3.学生成长档案袋的建立，促进学生的自.我评价，使学生的自我评价上升到一个更高的水平，使学生的自我教育成为可能。</p><p><br></p><p> 4.学生成长档案记录着学生成长的足迹,既让学生通过对比看到自己的进步，获得成功的体验，又作为教师对学生进行全面评价的参考。</p> <p>学生成长档案袋的内容 </p><p> 一封面的设计 应包括：①姓名、性别、出生年月②照片③兴趣爱好④个性特长⑤班主任⑥爸爸、妈妈⑦家庭地址、电话号码⑧其他 </p><p> 二内容的设计： 1．学生平日的优秀作业 2．美术作品手工作品 3. 学生背诵并配画诗文 4．小红花、小星星（ 平时在校获得的奖励）及各类奖状 5．老师、同学、家长的评价 6．自办的手抄报 7． 好的日记 8． 知识测查材料 9. 其他</p><p> </p> <p> 按照以上内容，相信大家已经可以帮助孩子们设计出不错的成长档案。我的理解，就是把平时孩子们成长的美好生活，记录下来，做的丰富些，友善些，以评估成绩以外的许多内容，给童年留下难忘回忆*^_^*</p> <p>1、“收集与整理”成长记录袋的内容。学生是第一责任人， 他有权利决定相关材料的收集与展示，但也不是什么资料均可以作为“成长记录袋”的内容，必须要有价值，有利于促进自我成长，作为指导者提出建议供学生参考，指导学生做好努力工作，从而培养学生对自我认真负责的科学态度。</p><p><br></p><p>2、“成长记录袋”的管理。由班主任统一管理，学期结束的时候，由学生带回家，让家长了解孩子学习情况，签暑评价，第二学期开学时带回学校。这样也有利于家长与教师之间的沟通，及时了解孩子的发展情况，关注孩子学习的全过程。教育好每个孩子是我们从教育工作者的责任和任务，我们的教育应该是赏识教育,相信每个孩子都是有能力的，都能让每个孩子树立起自尊和自信，发展人生价值，生命的活力^O^</p>