用爱凝聚 关注孩子膳食营养

浅吟夏诗

<p>  根据联合国世界粮食计划署(WFP) 临夏县学龄前儿童营养改善试点项目总体安排,为全面掌握项目区学龄前儿童营养状况,保证项目顺利启动实施,经研究决定由兰州大学公共卫生学院于近期开展项目基线调查工作。11月23日,由甘肃省农业农村厅外资项目管理办公室一级调研员、研究员段淇斌、兰州大学公共卫生学院博士张莹带队组成的调查调研组一行28人来我园开展学龄前儿童营养改善试点项目基线调研。</p> <p>  通过问卷调研和营养监测,为项目县幼儿园学龄前儿童营养改善活动提供依据。今天上午,调研组来到我园,医务人员针对我园儿童体格测量、龋齿检查、儿童末梢采血及检测分析等方面的情况开展工作;问卷调查组对幼儿父母进行儿童膳食摄入调查,对幼儿园园长、教师、食堂工作人员开展营养知识问卷调查。</p> <p>  “3到6岁是儿童生长的关键时期,如果营养跟不上,将对身体和智力发育造成无法挽回的影响”,世界粮食计划署希望通过试点项目的开展,展示学龄前儿童营养改善的效果,“希望这个项目能够使临夏县学龄前儿童的营养状况得到改善,能够在中国更多的地区推广。</p> <p>  原来,抽血真的不疼哦!</p> <p>  </p> <p>  帮忙穿鞋的阿姨,谢谢啦!虽然我们素不相识~~~</p> <p>  儿童的营养环境主要是由家长提供的,家长的营养观念,喂养行为和儿童本身的进食行为、进食环境、家庭成员一起进食,摄食时的情绪、膳食习惯、烹调水平与习惯直接影响儿童的营养结局。通过这个过程儿童受到适度摄食、充分咀嚼、细嚼慢咽的正确进食习惯的熏陶,同时加强人际交流和社会性合作性的养成。</p> <p>  爱是凝聚一切的力量,让每个小朋友吃上安全营养的餐品,拥有一个健康快乐的童年,不仅是联合国世界粮食计划署的期许,也是我们每个人共同的希望,让我们一起行动起来,加入到此次公益活动中,用实际行动共同撑起小朋友们的营养餐桌!</p>

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