<p> 由益阳市教育局主办，全国继续教育网承办的益阳市校长培训者培训（B131）11月23日在美丽的春城昆明拉开序幕，资阳区8人团队由局领导牵头，发展中心主任带队，有幸参加了此次培训。</p> <p> 立德树人贯穿学校发展，上午结束了由学识渊博、幽默风趣的的专家金改平的专题分享。</p> <p> 下午的活动由我们资阳团队主持，首先由龚时香老师带领大家在欢快的《蹦踏踏蹦踏》音乐中，做了课前暖场游戏，让大家一下子就融入了轻松的学习氛围中。</p> <p> 接着，来自资阳的崔校给大家分享的题目是《共话、 共享 、共进》，就如何集体备课，她从以下几个方面做了阐述: 众人划桨开大船: 目标明确，计划周详，完善制度，落实管理。青蓝相接齐发力。推陈出新同改革:组织形式多样，注重备课实效；创新备课模式，促进专业发展；找准问题切入，引导行动研究；同备同上同评，共话、共享、共进。锐意进取共创造。</p><p> 其中印象最深的是学校以生本教育为引导的“371”课堂教学模式成为集体备课的一个重要内容。“371”即“三个为主、七个环节、一个目标”。在课堂上，变“教中心”为“学中心”，用“预习卡”引导学生自学，用“问题链”激发学生探究，为学生搭建自主、合作、探究的学习平台，展示自身个性，展示学习成果。并将集体备课与“371”课堂教学模式有机结合起来，使学校的集体备课更具特色。</p><p> </p> <p> 专家刘本龙，云南省中学语文特级教师，官渡区教师进修学校校长，下午他跟我们共同探讨建设优质品牌学校建设的路径与策略:他从优质学校品牌的界定与本质，优质学校品牌建设的策略，跟学员在互动中，让校长们思考什么是品牌学校，怎样建设品牌学校，在感悟中明确方向，为打造优质的品牌学校贡献自己的力量。</p> <p> 瞧， 我们认真回答老师的提问，从回忆自己六年的小学时光，回答品牌内涵的渗透，从学校的文化内涵，到老师的积极进取、学生的积极进取，再到家长的认真负责。这种品牌影响力在每个人身上彰显着优质品牌学校的魅力！</p> <p> 通过老师的讲解，我们对“人本”有了重新的认识，以关爱人，发展人为着力点，教学质量为生长点，凝聚人、引领人，在团队中，打造优质品牌学校。</p> <p> 通过上午的学习，感悟到品牌学校的六大要素:理念决定品牌，课堂铸就品牌，文化提升品牌，团队打造品牌，科研助推品牌。不是为了品牌而做品牌，它是传承，是文化内涵，是社会声誉。从开发，到打造，再到成为真正的品牌。</p> <p> 最后，来自资阳区石码头小学的罗校长做课后总结性发言，她这样说道，聆听刘教授的讲座后，让我们对如何建设优质品牌学校引起了更多的思考。</p> <p> 怎样创设优质学校的品牌，怎样成为优秀教师或管理者，在追逐教育理想的道路没有一条是平坦的，只有那些不畏艰难，沿着陡峭的山路去攀登的人，才有可能达到光辉的顶点。</p><p> </p><p> </p> <p> 千里之行，始于足下，我们要根据各校实际，提前做好学校规划，找准定位，扎实落实各项工作，共同打造优质品牌学校，共同见证益阳教育的美好明天！</p>