<p>2020年11月23日在果果二班教室开展《如何在区域体育活动中充分的运用游戏材料》，本次教研活动由果果二班黄雅琪老师主讲。</p><p><br></p> <p>引用陈鹤琴先生说的一句话：我们民族要复兴国家要富强，第一唯有先把国民的身体强壮起来，身体是重要的基础。</p><p> </p> <p>孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，体育活动是幼儿园重要的组成部分，是促进幼儿身体生长发育发展！</p><p><br></p><p>幼儿体育活动的任务：</p><p>1.让幼儿参加体育活动的兴趣和习惯</p><p>2.增强体质，提高对环境的适应能力</p><p>3.提高动作的协调性，灵活性</p><p>4.培养幼儿坚强勇敢，不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度</p><p>5.提高幼儿自我保护的意识</p> <p>幼儿体育活动组织形式多种多样，其中最基本的组织形式有：</p><p>幼儿晨间活动、早操、体育教学活动和幼儿户外体育活动等。此外，幼儿运动会等组织形式在幼儿体育活动也越来受重视。</p> <p>区域体育活动有哪些：</p><p>*跳跃</p><p>*平衡</p><p>*投掷</p><p>*钻爬</p><p>*合作</p><p>根据以上体育活动的形式，老师们展开了激烈的讨论：</p><p>1.怎样有效的选择游戏材料</p><p>2.怎样做到一种游戏材料多种玩法</p><p>幼儿体育游戏是保障幼儿身体健康发展的重要因素，也是幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式</p> <p>区域体育活动中材料的投放</p><p>一、体育区域活动中材料的依据</p><p>1.根据幼儿活动兴趣投放活动材料</p><p>2.根据幼儿动作发展目标投放材料</p><p>3.根据各活动区功能需要配置活动器材</p><p>二、体育区域活动中投放材料的原则：开放型可变性</p><p>三、体育区域活动中因地制宜调节活动器械</p><p>四、材料投放应注意活动的强度、密度的协调性</p><p><br></p> <p>如何在区域活动体育活动中充分运用游戏材料促使幼儿上下肢充分活动。</p><p>举例：《呼啦圈》老师们观看呼啦圈的多种玩法</p> <p>老师们回味童年一起玩呼啦圈！</p> <p>瞧，大家多开心！没有竹竿，呼啦圈也可以跳竹竿舞。</p> <p>通过本次教研活动，教师们讨论如何充分的利用游戏材料，在今后的区域体育活动中老师们多动脑、多发现各种材料，发挥自己的想象力给幼儿创造更多的乐趣！孩子们你们有这样一群老师，很幸福！</p>