感恩祖国,不负韶华——天水市伏羲路逸夫小学生活纪实

凌野

国旗篇 <p>  每周一的升旗仪式,是我校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校团队实施德育的大课堂。通过学习,引导学生学会学习,学会审美。加强对学生的爱国主义教育,培养学生爱国情怀,提高学生的思想道德素质。</p><p><br></p> <p>  伴着雄壮豪迈的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,全场庄严肃立,表达了对祖国母亲的热爱与敬仰之情。</p> 家长会 <p><br></p><p>  为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,创设和谐的教学环境,真正达到家校携手共同培养孩子健康成长的目标。</p> <p>  此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,更新了家长们的教育观念,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。</p> 校园防疫、防控先行 <p>  当前,我国新冠肺炎疫情已经向良好态势进一步发展,防控工作已经从应急状态转为常态化,我校的疫情防控各项工作也在有序稳步推进。根据秦州区教育局转发的《关于做好全省严防聚集性疫情和秋冬季防控工作督导考核工作的通知》精神,我校积极组织学习、认真落实,完善我校常态化下疫情防控的工作方案。面对常态化防疫的状态,目前又正值进入秋季呼吸道传染病高发季,许多人都不知道该怎么做,学校红会印发宣传单,为全校师生讲解常态化下的疫情防控知识――秋冬季传染病常识。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> 四进活动 <p>  为推进“改革创新、奋发有为”大讨论活动,深入落实区教育工委提出的开展“四进”活动,学校领导班子从自身做起,真正落实,全员参与。通过领导班子带头干,撸起袖子加油干,引领和带动教师,形成领导教师全校联动,上下一心共促发展的良好局面。</p> <p>  在“四进”活动总结会上,包云龙校长指出:基础教育是立德树人的事业,大力推进素质教育,让“四进”成为学校的常态,始终贯穿于学校的各项工作中,引领大家不断前进,让学校更有特色,教师更有风格,学生更加出色。</p> 一周缩影 篮球比赛掠影 <p> 10月,秦州区教育局举行第七届教职工篮球比赛。虽然天气阴晴不定,冷暖不一,但我校运动员们一个个积极参与,奋勇拼搏,表现了运动员的的风采,使这次的篮球赛格外绚丽多彩、更具意义。 </p><p> </p> <p>  每一场的激烈角逐都已落下帷幕,输赢并不重要,过程才是最重要的。最大的收获是增进了教师之间的凝聚力和战斗力,培养了大家的集体荣誉感,增进了教师之间的友谊,充分展示了教育团队团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。</p> <p>  本次活动的开展,丰富了我校教职工业余文化生活,提高了篮球运动水平,提高了团队凝聚力。</p> 教育教学 <p>  为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。包云龙指导教师进行全程化、跟进式目标教研活动,深耕课堂,感知课堂,领悟教育的真谛。</p> <p>  通过此次教研活动,老师们“平等参与、互动研讨”,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验,达成新的共识,高效、快速地提升了我校课堂教学的有效性,使他们在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。</p> 党建 <p> 学校党建工作不断适应新形势、新常态、新要求,以党建工作责任清单为抓手,“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”这个主题,探讨学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法。不断开创学校党建工作新局面,推动教育事业的可持续发展,坚持党建领航,整体提升我校教师的思想境界、工作能力和工作作风。</p> <p>  学校教育发展应适应新时代社会和国家对人才的需求,学校教育发展应适应人民不断对教育日益增长的最大需求和对教育的最大期盼,我们应更好地适应时代对教育发展的需要,不断改革和创新学校的管理水平,立德树人,身正为师,不忘教育初心,担使命,办人民满意的教育。</p> 新时代文明实践站 <p> 为进一步推动新时代文明实践活动发展,引导师生积极参与新时代文明实践活动,积极推动志愿服务活动开展,我校依据区教育局有关要求,组织本校学生开展新时代文明实践志愿服务活动。</p> <p> 通过活动的开展,学生们真正把志愿服务精神内化于心、外化于行。今后,我校将继续以志愿服务为抓手,推进新时代文明实践建设,更好的服务学校、服务社会。</p> 师院实验班风采 <p>  当你从懵懂的幼儿园小朋友变成勇闯学海的小学生。课堂上坐的时间由五分钟十分钟渐渐延长;高高举起的小手越来越多;那作业本上的字越来越工整;无一不展现着你们的点滴进步!</p> <p>  孩子们,你们是最棒的!你们都是快乐的小天使👼🏻每天面对一张张笑嘻嘻的脸儿,逸夫小学的老师无比幸福。不管未来有多遥远,成长的路上有你有我!</p> <p>编辑:王余五</p><p>图片来源:张宏</p><p>审核:包云龙</p>

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