<p style="text-align: center;">大雪时节，杏花岭区草木葱绿，一片暖意。</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">下午的版画学习时间很快就过去了，虽然是短短一下午的时间,但是,我们都得到了很大的收获。我们衷心地感谢领导热情关怀与支持,衷心感激培训中老师们不辞辛苦、谆谆善诱的教导。使我们对版画的概念和应用有了更深刻的认识和见解。让我多了一些理论之外的了解，在以后的教学中，将会有很大的帮助。</span></p> <p>首先我跟随队伍来到了北大街 ，参观了版画工作室 ，看到了孩子们优秀的作品</p> <p>版画看似简单，实际却有很多奥妙。通过常老师的讲解，我们了解了许多版画知识按照材料可以分为：木版画、石版画、铜版画、锌版画、瓷板画、丝网版画、纸版画、石膏版画等。按照颜色又可以分为黑白版画、单色版画、套色版画等。在版画课上我们使用的工具主要有：刻刀，吹塑版、雪弗板。其他的有，复写纸，笔，版画稿子，油墨等。我们学习的就是黑白版画版画课给我的收获不单是体验了一门新的艺术形式，更是激发人创作兴趣学习过程中，我从以前的动笔作画，到了动刀作画，材料的改变让我有了一种新的体验。</p> <p>常老师还给我们讲了刻刀的使用方法，示范了整个工艺制作步骤</p> <p>紧接着是我们实操时间 ，各位老师都非常认真的在完成各自的作品。</p> <p>老师们作品展示</p> <p>通过这次版画的学习，我们了解到<span style="color: rgb(51, 51, 51);">版画的种类很多，我相信如果以后在课程中安排这样的版画课同样会引起学生兴趣的。兴趣是美术学习的基本动力。如果能很好的让学生在玩乐的过程中学习到艺术，这不是我们艺术课老师应该做的吗？除了兴趣之外，老师的技术水平也是引导学生学习的一个重要条件。在欣赏了各位老师的作品后，每张作品无不体现各位老师的水准和那股对艺术作品的执着劲。如果老师的这种精神状态一直保持着，这将会影响到学生，使其也充满了一种超越自我，超越艺术作品本身的价值。在对待学生，尽可能让学生养成一种主动学习的能力，教学生知识是有限的，但教会了他们自主学习的能力后，将对他们更加有利。平时教学是，要多运用多种教学方法，不要单一重复，这样学生也会厌倦。通过欣赏、实践、探索、总结、想象、创作等的手段，引导学生了解美术，感受美术，最终创作美术作品。</span></p>