---农安县迎接长春市教育科研基地校检查评审 一场百年不遇的冰雪灾害席卷了黄龙大地，就在人民迎风抗雪的同时，以长春市基础教研中心副主任王淑琴为组长的专家评审组于11月23日来到了农安，对农安县新申报教育科研基地校进行检查评审。<br> 农安县教育局对本次基地校评审工作非常重视，分管教育科研工作的张永明副局长，教师进修学校张健校长亲自过问把关。评审工作分两部分进行，上午九所新申报基地校的领导汇报，下午专家组对九所学校的上报材料进行查阅反馈。<br> 集中汇报在教师进修学校四楼举行，全县各中小学的业务校长参加了汇报会，会议由农安县教师进修学校分管教育科研工作的刘中然副校长主持。 专家评审组组长王淑琴副主任首先就本次基地校评审工作进行介绍说明，强调此次基地校评选活动的过程重于结果，重在以评促建，以评促研。 受张永明副局长委托，义务教育科邹德安科长代表教育局作了重要讲话，邹德安科长从三句心里话引入，要参会的各校领导珍惜难得的学习机会，重视专家组的专业指导，感恩教研中心的精准帮扶。同时期待各新老基地校在市专家们的精心帮扶下，进一步提炼办学优势，找准不足，明确下一步工作方向，常年聚焦课堂，立足校本，潜心研磨，精雕细刻，真抓实干，深入破解我县教育教学改革中诸多问题，切实提高解决校本问题的实际能力。 九所申报基地校的领导分别从学校自然情况、 学校现有科研基础状况、申报科研基地校的条件以及未来三年的科研发展规划做了汇报。 下午的申报基地校材料审阅在教师进修学校三楼封闭进行。 在反馈过程中，王淑琴副主任对农安县这些年的教育科研工作给与高度评价。她指出：多年来农安县教育科研工作一直坚持“务实求真、务本求精”的科研主导思想。在研究方向上，把教育科研机体的着陆点放在校本研究平台上，把聚焦点放在解决课堂教学中的实际问题上，把立足点放在促进学校发展、教师发展和学生的可持续发展上。<br> 无论是早年的小课题研究，还是现在的校本科研，一直把研究重心放在课堂教学上，走草根研究之路，不攀高、不求大、不贪多，提倡“小而实、短周期、重在解决本校、本地教育中的实际问题”。从学校实际出发，在研究中实践，在实践中研究。注重平时积累，从小处着手，有问题意识，做教育上的有心人。<br> 在肯定农安县教育科研工作的同时，她也对在本次基地校评审工作中存在的问题做了说明，提出了中肯的建议，近一步阐明了科研工作的重要性，王淑琴副主任强调，重视科研工作，一定要打通内循环，实现教科研一体化；畅通外链接，要有大师资、大科研情怀。有研究才有效率，有研究才有成长，有研究才有风格，有研究才有突破，有研究才有快乐。教育科研要注重科研成果的提炼转化，更要注重研究过程的管理，研究要留印痕。并激励农安教育科研工作在现有的基础上，探寻教育科研新路径，打造自己的教育品牌。 刘中然副校长最后做了总结发言，对评审组的检查指导表示感谢，对九所基地校的迎检姿态给与肯定，最后强调，行动是成功的保证，工作成于行，毁于怠。我们要以此为契机，查漏补缺，照镜子，开方子，走内涵式发展之路，让农安的教育科研之花破冰沐雪，迎风盛开。