<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，培养学生独立生活的能力，学会并掌握生活技能。同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。我们实验小学一（9）班的小朋友在陈老师的带领下利用课余时间在教室内举行了一场别开生面的系鞋带比赛。</h3> <h3> 比赛前一周就开始动员小同学们在家长的指导下进行练习！</h3><h3> 瞧，我们在家练得可认真了！😄</h3> <h3> 在陈老师宣布了比赛规则和分组之后，孩子们进行了第一场淘汰赛！</h3> <h3> 比赛开始了，现场的气氛既紧张又激烈。瞧，小选手们多自信呀！“预备—开始”随着一声口令，选手们迅速拿起鞋带飞快的穿梭，鞋带在一双双“巧手”的牵引下，化身结实的“蝴蝶结”🎀……</h3> <p> 短短的几十秒钟内，一只只小手高高的举了起来，示意完成比赛，他们的喜悦之情溢于言表。</p> <p> 经过激烈的一番角逐，有一半的同学进入了复赛，每个人都以最快的速度，两手熟练的抓起鞋带的两侧，认真仔细地打着结，看他们熟悉的程度就知道赛前是多么的用心学习。</p> <p> 经过紧张的两轮较量，第三场决赛打响了……</p><p> 好紧张呀！😓😓</p> <p> 总决赛，好紧张！埋头苦干争做小能手！</p> <p> 伴着参赛者的紧张感和拉拉队的加油声，活动到了尾声。与此同时，我们的六名“劳动小能手”也火热出炉啦！瞧，这就是胜利的喜悦！</p> <p> 别看这小小的鞋带，学问可大着呢！系鞋带有助于发展孩子的手部小肌肉，对孩子的自理能力发展有很大的帮助。通过比赛，我们也欣喜的看到，孩子们不仅掌握了一项生活技能，而且在比赛中展示了自己的风采，更收获了自信和同学间真诚的友谊！</p>