<p>我们认识了一点点，我给你什么感觉视？现在有没有认识我多一点点</p><p>现在知道我是谁？</p><p><br></p> <p>来了一位新朋友，听困扰，有受过这样的困扰吗？遇到这样的困扰，该怎么办？</p> <p>看是怎么说，板贴宪法</p> <p>第二章是介绍权利，小组寻找</p><p>可以用笔划划，找找，留下你学习的痕迹</p> <p>交流荣誉权、物质帮助权、选举权和被选举权、住宅权、人生自由权、受教育权。</p> <p>梳理成思维导图，有什么想说</p><p>细看，有什么发现，根据颜色发现。大致可以分为7类，一起口头罗列。你还有其他发现吗？看看小分枝。除了7大权力，</p> <p>对等哪项权利</p><p>这里提到的物质帮助权是什么</p><p><br></p> <p>录音播放</p><p>哪些人享有</p><p>你身边哪些人享有</p> <p>各种证</p> <p>从你的眼神中，我知道你有话要说（让困难的人生活在春天一般的温暖。宪法还写入了很多权利</p> <p>不放大人放小孩行吗</p> <p>有你吗？享有什么权利</p> <p>你听后什么感受</p> <p>公民权利是否一直得到保障（你发现了三个时间节点，落实基本权利</p> <p>对应哪把法律小伞</p> <p>小组讨论 交流</p><p><br></p> <p>你还知道哪些法律小伞可以保护我们的基本权利</p> <p>感觉？保障公民的有两百多部</p> <p>辰辰姐姐可以用哪部法来保障</p> <p>怎样才能有理有据地帮助辰辰爸爸向领导提出诉求</p><p>小组找</p> <p>请学生读案例，这个怎么解决</p> <p>模拟，都有什么权利，找找法律依据</p><p>说说辰辰爸爸有什么权利</p><p>请辰辰爸爸和高叔叔上台，你来调解</p><p><br></p> <p>录晋放映，板贴</p> <p>起外号是言论自由吗</p> <p>读宪法规定</p> <p>补充义务</p>