<p> 为了充分调动学生学习语文的积极性，有效夯实字词教学成果。我校教务处组织语文教研组于11月17开展了“百词听写”大赛。</p> <p> 工作任务下发后，全体语文教师马上组织学生开展词语听写活动。</p> <p style="text-align: justify;"> 这次语文小达人活动的开展，目的分别是为了激发小学生对方块汉字的审美情趣，为了夯实学生语文词汇基本功的能力，以及为了提高小学生语文素养。本次听写大赛参与度100%，成功晋级的选手将迎来下一轮决赛挑战，最后，在本次百词大赛中胜出的同学将获得奖励。下面请与我一起回顾百词大赛的过程！</p><p><br></p> <p>全体孩子们认真严肃对待，正在进行初赛。</p> <p>每个孩子都非常珍惜这次证明自己语文基本功实力的机会。</p> <p>同学们一丝不苟，标号记录百词。</p> <p>大约40分钟时间，初选终于结束了，来看看他们的成果。</p> <p>下面是低年级同学的比赛成果。</p> <p>中高年级同学们的表现。</p> <p> 所有语文教师一刻不敢耽误，利用休息时间抓紧批阅，并评选出晋级到决赛的学生名单，这里说一声一一老师辛苦了！🌹🌹</p> <p>11月23日我们准备决赛相关事宜！在工作群中明确活动要求。</p> <p>复赛工作布置完后，语文教师纷纷开展活动。</p> <p>进入决赛的精兵强将们表现俱佳！</p> <p>语文组教师配合教务处进行评奖工作。</p> <p>令孩子们激动的时刻终于到了！</p> <p>同学们双手接过奖状！👍👍</p> <p>兴奋与喜悦溢于言表😊😊</p> <p> 这次语文百词竞赛，既夯实了同学们的语文基础，又为孩子们营造了浓厚的学习氛围，为同学们接下来学好语文吹响了号角！</p> <p style="text-align: justify;"> 在这次比赛中，我们看到多数孩子们基础知识掌握牢靠，基本功扎实，同时，也有个别学生书写不认真，出现较多潦草的现象，还有些学生词语书写错误，有待提高！总之，百词大赛也是一次基础能力的验收，让学生们认识到自己这一阶段字词学习中存在的问题，也让教师及时帮助学生调整学习方法，牢根基，稳提升！</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>图片:全体语文教师</p><p>编辑:徐洪娟</p><p>审核:张树涛</p>