<p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(52, 52, 52);">随着时代的发展与进步，越来越多的创新型教育方法诞生。处在素质教育的大环境中，如何开展小学数学教育是大家非常关注的问题。今天的教师站在核心素养视角下进行教学活动的教育方法被提出并彰显了其重要的作用，结合核心素养的视角分析，提升小学数学教学水平与质量的最有效方式就是锻炼孩子们的综合能力，让孩子们更好地参与到小学数学学习中，并且接受综合能力的锻炼、找寻自己的强项，从而要求教师制定出更加合理的，科学的教育教学方式。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(52, 52, 52);">构建新时代背景下的小学数学课程核心素养优化方案，需要高度强调师生之间的平等性，以学生为本、以解决疑问为核心，一改传统数学课堂的死气沉沉，从本质上鼓励学生群体自发地维护数学课堂的活跃性和学习氛围。其本身也涵盖着强烈的自由主义思想色彩，在教师的宏观把控下，讲究灵活性和变通性，结合多种深受学生喜爱的教学方法，令学生意识到主翁地位，从而积极、主动地参与到新型人才培养计划之中来，全面提高学生们的综合素质，养成数学核心素养和综合科学意识形态。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(52, 52, 52);">在小学数学教师的引导下，以学生为主体、以数学素养为核心、以全方面综合素质提升为最终目的，设计符合学生自身特性的教学方案，体现新时代背景下的教学意义，并提高小学数学的教学质量和教学效率，将成为我今后教学中的指明灯！前进的方向和动力！</span></p>