<p>根据学校教务处安排，本周一早上第三、四节课对九年级英语备课组的集体备课活动进行观摩。我校主管教学工作的刘辉校长、德育处主任、资深英语教师李永安老师也应邀进行观摩指导。</p> <p>本次集体备课活动观摩流程如下:</p><p>1.请上单元主备朱艳教师进行课后反思。</p><p>2.以班级为顺序，请各位老师进行课后反思、补充。(根据班情结合课件使用情况、课堂教学效果方面、分层作业反馈情况及注意事项等方面。)</p><p>3.请本周主备庄娇老师就新授课阐述备课思路。</p><p>4.请各位老师补充(按细分工表)、讨论新授课。</p><p>5.备课组长总结并布置下周任务。</p><p>6.请参会领导和有经验的教师做指导发言。</p><p>7.观摩备课活动结束。</p> <p>活动中，大家积极讨论，对上周教学中出现的共性问题也做出了相应策略。在新课讨论中，我校资深英语教师赵晓娟老师就Unit 7语法课进行了分析与展示，赵老师准备充分，讲解细致，分析到位，为我们的语法课提供了良好的教学示范。然后，省级教学能手沈毅老师对Unit 7B.Reading给我们进行了精彩的展示。沈老师设计的课件教学目标明确，教学思路清晰，有明确的教学任务及阅读技能点拨。在阅读教学方面，她强调我们一定要用思维导图来帮助学生构建良好的知识体系，发散学生的思维。沈老师认为在教学中我们要根据新课标要求进行教学，要明确教学目标、教学思路要清晰、教学任务要明确、要突出重难点、根据学情进行有效地分层教学，使不同层次的学生都有所收获。大家认真倾听着、学习着、反思着，形成了良好的教学教研氛围。</p> <p>最后，主管教学的刘辉校长对本次集体备课活动做总结发言。刘校长指出我校从2010年进行课堂教学改革，至今已走过十个年头，集体备课是使课堂走向实效和高效的重要途径之一，我们要充分发挥集体智慧，提高我校的教育教学质量。集体备课应以新课的讨论为重点，备课形式可以多样化，但一定要落到实处。反思到位，讨论到位，我们要及时发现，记录和解决问题，在反思中提出的问题要有合理的解决方案。在备课中，我们不仅要完善纸质版教学设计，还要及时完善电子版教学设计。我们要及时反思，不断提高，不断努力，力争取得更优异的成绩！</p>