<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">民主和谐的家庭关系</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">相亲相爱的家庭氛围</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">向上向善的家庭美德</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">是孩子成长最肥沃的土壤</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家长的言传身教</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">是“润物细无声”的和风细雨</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在潜移默化中强化孩子精神品质</b></p> <p> 自幼儿园2018年11月开展“落地式家长学校”家园共育以来，我们开展《不输在家庭教育上》读书活动共计5期35场次。今天，是我们第5期的第35次学习，主题是《不要给孩子太多选择》。</p> <p> 每一次读书会，我们都很认真，家委会成员提前发布读书通知、做好读书安排，家长们积极回应参与，老师们给予引导、支持、鼓励。今天，读书会由张书铭妈妈主持，全体家长参与讨论，张书铭、刘许瀚、吉欣怡、张梓茉家长作书面分享交流。</p> <p> 心理学家巴里·施瓦茨做过一项研究：研究者将孩子随机分成两个绘画小组，第一组可以从三支画笔中选一支，第二组可以从24支画笔中选一支。结果第二组的作品要比第一组的作品糟很多。随后，研究者又让每个孩子从中选一支自己最喜欢的笔，但又试图说服他们放弃这支笔。结果，第二组的孩子更容易放弃他们所选择的笔。</p><p> 施瓦兹教授认为，选择少的孩子不仅更专注于绘画，而且也更容易坚持他们的最初得到的东西，施瓦茨教授把选择过多称为“选择过载”。那么，当选择过载时，又会给孩子带来什么样的不良影响呢？</p> 张书铭爸爸朗读分享 <p> 我们常常以为，给孩子提供越多的物质，孩子就会越幸福，实际往往相反！太多选择，反而会让孩子在选择前面乱了方寸，不知道自己最喜欢什么，得到之后也更不懂得珍惜。</p> 我们的讨论分享 <p> 家长们纷纷参与讨论了给孩子太多选择的危害、影响以及如何给与孩子恰当的选择，特别是以殷文昊妈妈的“集学习币”和符子勋妈妈的“集贴画”的成功案例为最，很多爸爸妈妈们表示要像他们学习。</p> <p> 王老师说，过多选择会让孩子无所适从，反而犹豫不决。心理学上有关于选择的悖论，即个体面临都有选项时，会给自己置家更大的压力去做最优选择，即使最后选择的结果还不错，她还是会觉得会有更好的选择，如果选择不完美，失望的感觉会更严重，所以如果选择太多，更容易让孩子陷入困境。就如美国《个性与社会心理学》杂志上说：人在面临太多选择时，会导致注意力分散，自制力下降，幸福感降低。</p> <p> 张老师说，小的选择范围可能比为孩子提供较大的选择范围更能给他们带来满足感，较少的选择也能让孩子更容易专注，遇到困难的事情也更会坚持下去。往往通过自己努力换取的，孩子们都非常的珍惜！</p> 不良影响 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.专注力被分散</b></p><p> 傍晚，公园里的人渐渐的少了。后来只剩下一个小男孩儿没回去，它高兴极了，终于可以一个人痛快地玩儿了。于是，他开始荡秋千，可是只玩儿了一会儿，她便觉得没意思了，然后跑去玩滑梯，然而没有多久，又觉得没劲了，又抛弃了滑梯，冲向跷跷板。</p><p> 平时我们也会发现，如果孩子手中只有一个玩具，他便能专心的玩这个玩具，而如果它周围到处都是玩具，他就无法专心的玩儿，一会儿玩这个，一会儿我玩那个，所以太多选择反而会让孩子的注意力无法集中，无法专注。</p><p> 就如美国《个性与社会心理学》杂志上说：人在面临太多选择时，会导致注意力分散，自制力下降，幸福感降低。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.扰乱内心平静</b></p><p> 著名心理学家弗洛伊德认为，较之单因选择，过多选择可能是一种折磨。</p><p> 选择越多欲望越多，更容易扰乱了人们内心的平静。比如带孩子去超市的时候，如果你告诉孩子，她可以在超市里随便选两样东西，还是很难技能做出选择，但如果你告诉孩子，他可以在薯片和糖果中选一样，他便能快速的做出反应。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.让人犹豫不决</b></p><p> 过多选择会让孩子无所适从，反而犹豫不决。心理学上有关于选择的悖论，即个体面临都有选项时，会给自己置家更大的压力去做最优选择，即使最后选择的结果还不错，她还是会觉得会有更好的选择，如果选择不完美，失望的感觉会更严重，所以如果选择太多，更容易让孩子陷入困境。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.让人产生焦虑</b></p><p> 影片购物狂中，香港演员刘青云饰演的那个医生，他虽然能坦荡的对待病患，做出正确的诊断，绝对午餐菜单上的数款犹豫不决，不断的做比较急的直出汗，人无法决断要吃哪份午餐。甚至因为不知如何选择自己爱的人和一群保安打起架来。给自己的人生带来极大困扰。</p> 怎么避免 <p> 每个人的一生都不可能同时拥有很多东西，所谓成长过程其实就是一次次的面对取舍。选择是孩子与生俱来的能力，在孩子1岁左右时就开始彰显。1~12岁是训练孩子自主选择能力的关键期。如果孩子遇事能让孩子自己做决定，并说明理由，就能轻而易举地激活孩子得陪选择能力，培养孩子的选择能力也是培养孩子的思考习惯。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.玩具不多不少，五个最好</b></p><p> 美国弗吉尼亚学者认为孩子玩具五个最好，因为玩具过多时孩子容易分心，而且还会限制他们的创造力，最好的做法是一段时间内给孩子玩具不要超过五个，一次性给孩子的玩具不要超过三个。</p><p> 这样孩子就会专注于自己喜欢的玩具，反复研究，琢磨，思考，创造出多种新的玩法，玩具的价值才能得到最大化。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.衣服鞋子别贪多，少而精</b></p><p> 日本有个心理学家建议，四岁以上的孩子，每个季节的衣服无需超过五套，甚至更少，同时鞋子不需要超过三双，（含家居拖鞋），帽子不超过一顶。</p><p> 有的妈妈说：“孩子还小，一会儿就得换一套，5套不够。”那么，可以遵守一个原则，能少则少，满足实际需求即可。相反，生活在一个对面儿玩具衣服的空间，更容易让孩子烦闷，压抑和暴躁发怒，缺乏耐性。多则惑，少则明，其实除了衣服， 鞋子和玩具，给孩子提供的其他物质，也应该遵守少而精的原则，让每件物品都能物尽其用，这样才能给孩子带来快乐和满足。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们行走在教育路上</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">美好相遇，且思且行</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">让我们与老师孩子们一起，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">收获成长，收获我们的小确幸！</b></p><p><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">编辑|刘许瀚妈妈</b></p>