家园多沟通、满意在教育————诺贝尔幼儿园

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家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。诺贝尔的老师们走进孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离❤ 园长部署工作 　　家园多沟通、满意在教育活动，为促进家园有效衔接，实现家园有效沟通，持续推进“泉家共成长”家园协同育人工作，进一步了解家长教育需求，征询教育发展意见建议，搭建家园发展共同体，不断提升幼儿园教育教学质量，我园开展“家园多沟通，满意在教育”全员家园面访活动，合力推进家园协同育人，各项工作环节井然有序进行，现将活动总结如下：首先我园根据上级指示，结合本园实际情况，综合疫情常态化管理的要求，制定了切合实际的工作方案。方案由园长及教学主任，带领各班班主任优秀老师协商制定。 教师电话访问 　　线上沟通、结合线下面访我园的家园工作一直是工作重点之一，并常规化要求。本次活动继续发挥线上线下“双线制”家园交流的优势，利用晨间接待、下午放学跟家长进行面对面沟通交流，或借助电话、微信等线上形式，进行沟通交流。 家园共育 　　正向引导，做好各级教育宣传和政策引领全面客观了解幼儿的家庭构成、成员状况和常态生活情况，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，争取理解、达成共识。结合幼儿身心发展特征,与家长坦诚探讨符合幼儿实际的个性化教育策略方案，做好成长指导。认真听取意见充分听取家长对幼儿园发展、班级建设和幼儿成长的合理化建议。  面访交流 　　家访活动中，园长详细地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，促进家长进一步配合的热情；同时诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德；并诚恳的听取了家长对老师及幼儿园的一些意见和希望。 教师线上交流 　　有些家长因公工作繁忙或在老家不方便，我们也会选择用电话沟通的方式和微信沟通的方式去联系。 　　感谢家长对我们教育工作的肯定。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度，并且更加呵护孩子们，请你们放心把孩子交给我们。 让我们用爱心、耐心、责任心去呵护每一个孩子，为孩子们撑起一片湛蓝的天空。