<p><span style="font-size: 18px;"> </span>11月23一27日我们有幸参加锡林浩特市教育局在长春举办的第二期“中小学骨干教师培训”。</p><p><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p> 23日上午,项目组全体成员和52名中小学骨干教师共同举行了开班仪式。</p> <p> 本次开班仪式由班主任马闻昊老师主持,项目负责人洪玉松老师给我们阐述了这次培训的目的,锡市教师进修学校的娜仁其木格老师作为领队对本次培训提出了具体要求。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 第一节课由吉林省长春市宽城区教师进修学校副校长、全国基础教育科研拔尖人才、广东韩山师范学院特聘教授李明宇老师进行《以学力为核心的课堂生态重构》专题讲座。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 讲座分为课堂生态重构的动因、朝向、策略、理论保障和效果五个方面的内容。作为教学方面的专家,李老师在讲座中多次提到课堂生态重构策略。以模块小组合作技术为例,李老师从引导模块、自学模块、讨论模块、展示模块、反馈模块、积分模块六个方面对一线课堂如何使用模块教学进行了案例分析,让老师们直观的感受课堂生态重构的好处,对教学实践帮助很大。</span></p> <p> 第二节课由教育学博士,东北师范大学教育学部博士生导师、教师发展学院副院长;英国诺丁汉大学访问学者邓涛老师专题讲座《教师的核心素养与教师专业发展》。他围绕核心素养讲授了三个方面的内容,包括核心素养和新高考、教师素养提升的重点及教师素养提升策略。用案例直观的让老师们了解到核心素养在各个学科中的具体体现。</p> <p> 通过两位专家的授课,我们受益匪浅,也希望接下来的培训能跟研修班的同仁们互相学习,互相切磋,让我们不虚此行。</p>