小草幼儿园普通话推普周

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幼儿园语言文字工作是一项长期而有发展的工作，在23届全国推广普通话活动里，我园开展了推普周活动与创建人人都讲普通话，人人都写规范字的活动，在上周积极开展宣传普通话活动。 集体学习语言文字法 　　为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，褚园长在活动开展前先集合全体教职工学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和“小草幼儿园23届全国推广普通话宣传周活动方案”的具体工作要求。 升旗仪式作普通话宣传演讲 雅言传承文明，经典浸润人生!说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第23届全国推广普通话宣传周来临之际，我园结合《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，在此向家长和小朋友们发出推广普通话的倡议： 1.入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯; 2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力； 3.教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导; 4.在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境; 5.语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为; 6. 尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话; 7.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。                 说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人‍。 大班“经典诵读”活动 　　为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，活跃园内的文化生活，展现幼儿健康向上的精神风貌，9月14日上午，小草幼儿园开展了“经典诵读”活动。在早上的国旗下讲话宣扬语言文字及国学文化后，各班幼儿纷纷展示了自己的水平，诵读内容为优美童谣、礼仪儿歌、《三字经》、《弟子规》等，将我国古今的经典故事、名曲、礼仪穿插其中，幼儿边吟边唱，边诵边演，自然习得礼仪经典，在轻松愉快的氛围中感受、倾听和跟读经典国学。      通过该活动的滋养与熏陶，幼儿园更加增添了几分书香气息，对于从小加强幼儿国学教育，弘扬中华民族的优秀文化传统，让幼儿接受博大精深的中华民族文化具有重要的意义，同时也教育了幼儿一部分做人做事的道理。 教师硬笔书法比赛 　　为积极响应全国第二十三届推普周活动的号召，倡导全园教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此第二十三届全国推广普通话宣传周之际，我园举办了教师硬笔书法比赛。 大手拉小手活动 　　通过“大手拉小手” 大小班混龄主题教育活动，大班小朋友充分体验享受当哥哥姐姐的光荣与乐趣，激发大班幼儿的责任心、爱心和乐于帮助他人的品质，也让小班幼儿感受到集体生活的趣味性。让他们进一步懂得幼儿园就像家一样，不仅要爱自己班这个“小家”，也要爱幼儿园这个“大家”。大班小朋友榜样式的表演，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心。 教师师德演讲比赛 　　为了促进教师教育教学运用语言文字的能力发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我园实际情况，开展了师德师风演讲活动。培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬业奉献精神。 “小小故事大王”活动 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 “好玩的绕口令”活动 经典文学作品诵读比赛 　　诵读能力是教师的基本素养。为了大力推广普通话，进一步提高全园教师诵读的能力，丰富我园教师课余文化生活，同时也是为了传承弘扬中华优秀传统文化，提高教师国学文化素养。我园积极响应全国第二十三届推普周活动的号召，特开展本次中华文化经典诵读比赛。 爸爸妈妈走进课堂为丰富孩子们的学习生活，搭建起家、园沟通交流的桥梁，增进教师与家长的了解，激发孩子们对阅读的兴趣，2020年9月18日我园开展了“爸爸妈妈进课堂讲故事”活动。 语言文字规范化工作是一项需要长期坚持的工作，今后，我园将继续认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》，采取各种办法不断强化语言文字规范化的要求，不断提升我园语言文字规范化水平。我们将继续在语言文字工作上，努力开拓，积极创新。