亲爱的家长朋友们，常熟市心理健康教育家长微课堂又和您见面了，今天我们将继续共同探讨学习如何培养孩子良好的上网习惯，避免网络的过度使用。 在上一期的内容中，我们分析了网络的魅力与危机，过度上网和网络成瘾的九项指标，以及如何发现和主动规避孩子网络生活中的高风险因子。<br> 这一期，让我们将目光聚焦于孩子的内在需要，比起物质需要，投身于看似风光无限的网络世界到底满足了孩子什么样的精神需求。只有读懂孩子的心灵，才能真正唤醒他对于生活的热情和信心。 本期内容还将为您介绍台湾网络心理研究专家柯慧贞教授的“网络优质教养六步法”，从言语沟通技巧到网络管理方法，给您提供可行性高，适用性广的手机管理小贴士。<br> 接下来，就让我们一起观看今天的视频吧！ 网络无限好，使用需谨慎。今天的家长微课堂就到这里了。下一期内容，让我们将目光投向“作业拖拉，注意力不集中”这个让很多家长朋友相当关心的话题，期待您的下次观看！