<p> 教室，一个创造奇迹、演绎故事的地方。随着新教育实验的推广，乐亭县第五实验小学的每一位新教育实验的教师都在积极行动，朝着"缔造完美教室，创造教育奇迹" 的实验里程碑不断迈进。11月20日上午，乐亭县第五实验小学举行了“完美教室”的评比活动。</p> 优秀讲解员 <p> 我们的“小小讲解员”，个个精神饱满，绘声绘色，出口成章。小小讲解员们精彩详尽的解说，犹如一扇打开的窗户，把本班的“完美教室”特色展示的淋漓尽致，充分展现了我校校园文化建设的特色。</p><p><br></p> <p> 走进教室，富有激励色彩的班务栏文化、生机勃勃的植物角、摆放整齐的卫生角、充满书卷气的图书角、设计新颖的电子班牌、黑板报、班徽、班歌、班诗、班训、班诺、班级生活纪念册、学生成长记录册等精彩纷呈......教室的每一个角落都体现着独具匠心的班级文化气息和书香氛围，可谓是“一班一特色”。</p> 电子班牌展示 班歌、班诗展示 书卷气的图书角 <p> “最是书香能致远”，小小书架上每一本书都是孩子们进步的阶梯。</p> 每个班都制作了自己独具特色的班务专栏，每一张班务栏都彰显了自己班级的文化特色。 个性学生成长手册 <p> 学生成长记录册记录了孩子学习、生活的点滴瞬间，异彩纷呈的画面留下了学生成长的足迹，感谢家长们的热情参与及对学校、班级工作的大力支持！</p> 班级生活纪念册 <p> 班主任精心整理孩子们每一张成长的照片，精心编辑成每一段回忆。让每一名学生都把珍贵的回忆留住，这不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的鼓励。</p> 新颖的板报设计 <p> 黑板报设计个性新颖，力求每一面墙壁都会“说话”，有的班级张贴学生手抄报、手工制作、写字优秀作品，有的展示亲子阅读、快乐阅读的画面，有的展示学生新学期的心愿、美好祝愿，生日祝福，有的展示班级、学校生活中的精彩瞬间。</p> <p> 乐亭县第五实验小学通过“完美教室”评比活动，展示班级文化建设活动，为学生良好品德的形成、良好性格的铸就、良好行为习惯的养成提供肥沃的土壤，更推进了校园文化建设，成为学校文化建设的一道亮丽风景。</p> 颁奖典礼 在颁奖典礼上，由校领导亲自为获奖班级和优秀讲解员颁发了奖状。 孩子们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰。浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。 <p> 朱永新教授曾有过这样一段诗意的解读——“一个教室，一个生活于同一个教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。他们彼此为对方的生命祝福，彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此做出承诺，共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇。”让我们在平凡的教育生活中，用热情演绎生命奇迹，用真诚书写教育传奇。缔造完美教室，让每一面墙壁会说话，愿每一个孩子，能在温馨舒适的环境下，幸福快乐地生活、成长！</p> <p>编辑：高微 王金妹 审核：李军涛</p>