<p> 2020年11月4日至11月13日，国培计划“陕西省市县级教学能力提升项目”在宝鸡文理学院如期举行，延安市共有四名教师参加本次培训，延安实验小学阿娟老师也有幸成为其中一员。本次培训分为集中研修和跟岗研修两个阶段。</p> <p> 为期10天的活动中，共有10名来自陕西不同地区的专家，分别从数学核心素养及最新教育教学理念和教师专业成长两个方面作了不同类型的报告。</p> <p> 讲座涉及面广、实用性强、案例丰富，着力于行动实践与问题解决，贴近课堂实际，对教师专业发展极具指导作用。</p> <p> 11月7日下午，陕西师范大学副教授罗新兵给我们带来一场《增长数学知识见识：从理念到实践》的报告。他从党和国家关于深化教育教学改革指导意见为出发点，对教育所面临的现状进行了深入分析，解读了基于核心素养下的新课程理念和数学新课程标准。深刻体会到一节课不是教会学生“一时能记得住的知识”，而是“一生能带走的能力”。优秀的教师，不仅要“传道、授业、解惑”，更重要的是能引导学生深入数学思考，活用数学推理，巧用数学表达。</p> <p> 11月8日上午陕西省“国培计划”专家安海龙副教授以《教师专业化发展的路径与策略》作了专题报告。他指出教师要深入了解教育改革的变革，着重培养学生的“四基、四能、三会”，只有提升自身的综合素养，才能培养出全面发展的人才。</p> <p> 11月6日下午，全国优秀教师王凯成教授在报告《小学数学教材中的数学文化》中指出：挖掘每一个数学知识的深度和背后的文化故事，并把它做成数学游戏，吸引和激发学生的学习兴趣和学习欲望。他通过三阶幻方、数字黑洞、韩信点兵、鸡兔同笼等问题告诉我们数学远比我们已经看到的丰富多彩。</p> <p> 4场教师专业成长的报告同样精彩。李红英老师的报告《成长 —教师永恒的主题》给大家留下了深刻的印象。她主要从为什么，是什么，做什么三方面，结合自己的工作经历，呈现了一名优秀教师的成长之路。李老师指出优秀的数学教师，不只是“传道、授业、解惑”，而是一个充满情和爱，给孩子智慧，给孩子力量的智慧型教师。</p> <p> 11月8日下午，高新第一小学课程中心蔡主任的主题报告《大爱教育 学本课堂之道》给培训者们带来精神上的洗礼。她从深化课堂教学改革的时代背景，高效课堂的内涵，集智备课的流程、内容以及实施策略做了细致的讲解，让我们切身领悟到了要让学生站在学校的最中央，让老师站在学校的最高处。</p> <p> 刘菊红老师的《搭配中的学问》一课将本次研修推向了高潮：以生为本的课堂理念，以学生为主体的设计，层层递进的闯关活动，极大地调动了学生的学习热情，提升了学生的思维水平，激发了学生的数学思考能力。随后的评课环节，学员们积极地参与交流，分享自己的见解，在思想上产生智慧地碰撞。学员孙老师从“三会”的角度剖析了刘老师的教学设计思路，使我们更清楚地认识到如何让核心素养落实到每一节数学课上。</p> <p> 学习结束之余，我校阿娟老师分享了陕西省教育厅王彬武处长关于《学习与教师专业成长》讲座的学习体会。老师们应把所学的教学理念，内化为自己的教学思想，指引自己的教学理念，指导自己的教学实践。我们要在自己的教学岗位上锐意创新，把所学的知识运用到教育教学中，让孩子们乐学、会学。</p> <p> 10天时间，10场专家引领报告，7场跟岗实践活动，5节公开课，专家们前瞻的教育理念，独特的教学视角，丰富的知识内涵及强有力的专业理论，为我们指明了前进的方向。我们会努力将学习的内容融会贯通，在实践中做一个有温度的教师。</p> <p> 行是知之始，知是行之成。身为教育人，我们将继续砥砺深耕，笃行致远。</p> <p>撰稿：阿 娟</p><p>审核：刘海琴</p>