手巧才能心灵——班级特色展示秀美术组学科活动

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2020年11月美术组开展了全校手巧才能心灵——班级特色展示秀学科活动。本次活动以班级为单位自主申报一个创作主题，每个班级创作材料自行准备。创作方向可以是：绘画、折纸、泥塑、剪纸、制作、粘贴等，依据创作形式进行划分，按作品形式内容进行展示，呈现多样性；班级特色展示过程中各年级同时进行，整体展示，呈现整体性、创作性。 　　低段的学生在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说，兴趣是最好的老师。学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折、粘贴一些作品等。   中段的学生在手工制作中插入美术的元素，制作中注重对学生审美能力的培养。在制作中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 　　高段的学生在手工小组活动中，利用各种废旧材料，例如易拉罐，废纸杯，卫生筷等，变废为宝，制作一些手工作品，它既是对资源的合理和充分运用，也是环保意识的增强。这是今日和明日社会公民都应具备的素质。 　　美术组的活动在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与手巧才能心灵——班级特色展示秀学科活动，才能真正溶入制作的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。