如切如磋共教研齐头并进同成长—记宁都县第二教育片区小学语文优质课比赛

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看阳光温馨恬静，沐秋风和煦轻柔，携一抹秋思，看天际云卷云舒；携一颗初心，探语文教学的曲径通幽。 　　为了进一步深化课堂教学改革，提高教学质量，实现教学资源共享，促进教师专业成长，促进校际间的合作交流，11月20日，宁都县第二教育片区在宁都一小举行了“首届小学语文统编教材”教师优质课比赛。 赛前抽签 为了体现比赛的公平性，在赛前进行了抽顺序签、抽班级签，并要求八位参赛教师在上课前30分钟才能与授课班级学生进行交流，评委邀请的是县教研训一体化团队部分成员，他们本着认真负责，公平公正的态度进行客观评比。 课堂展示 让我们一起走进孩子们和参赛教师的教学世界，去领略他们教与学的风采吧！ 　　第一节由黄石小学李悦老师执教的《长相思》，整节课以学生为主体，尊重学生的独特体验，李老师引领孩子们读出了意，研出了情，悟出了境，品出了韵，让学生切实体会词人身在征途，心系故园的无限情思。 　　第二节是宁都九中曾会渝老师执教的《葡萄沟》，这节课重点围绕“葡萄沟真是个好地方”展开教学，使学生通过理解语言文字，抓关键词句去品读、体会，能根据低年级学生特点，发挥课件优势挖掘孩子的生活体验，让孩子们心生喜爱与向往。 　　来自育新学校的张淑芳为我们带来六年级的《伯牙鼓琴》，这节课张老师注意引导学生对文言文进行读、思、悟，先引导学生把文言文读得入理，读出韵味，进而对文章内容进行思考，领悟到伯牙与鍾子期之间的真挚情谊，理解知音水到渠成，并能体会伯牙和子期互相理解，互相欣赏的可贵友情。 　　第四节课是由宁都一小集美丽与智慧于一体的谢艳老师执教的《山行》，这是一首明丽、充满生气的秋景诗，这节课最大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引学生，逐字逐句串讲的传统教法，一袭白衣的她用诗意般的语言，绚丽多彩的秋天枫叶图，营造出了诗歌的意境，在反复的朗读与想象中，使学生感悟诗情，领会诗意。 花式朗读悟秋情 　　执教第五节课《桥》的是来自对坊小学的刘梦老师，在教学中，刘老师紧紧抓住两条线来展开：一、找描写雨水和洪水的句子在读中感悟山洪的肆虐；二、以老汉的言行来展开，朗读感悟洪水中老汉如屹立不倒的山。整节课从词语的教学，整体感知，到文本学习，重点句的感悟，充分体现了扎扎实实教语文的理念。 　　第六节课是由易堂学校廖琴琴老师执教的《松鼠》，廖老师自然大方，沉稳大气的教态给人留下深刻印象，《松鼠》虽是一篇文艺性说明文，但是廖老师新颖的教学设计摆脱了说明文教学的枯燥乏味，而是在教学的过程中渗透了学写说明文的方法，做到读写结合，达到了习作策略单元教学目的。 　　田头小学的温瑜娟执教的是《大自然的声音》，这是一篇生动有趣的课文，温老师的教学设计严谨，素材丰富，准备充足，过渡自然，能引导学生入境、想象，让学生真正地走进大自然，体验大自然，发现大自然，从而激发学生热爱大自然的情感。 　　最后一节是由长胜小学的陈飘老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》，陈老师抓课题入手，善于在师生，生生互动中，引导学生对课文中看似无疑，其实有疑之处进行生疑，从而触及学生“最近发展区”，提高学生质疑问题和解疑的能力，最后领悟到生活中两种爱缺一不可的道理。 颁奖环节 为期一天的比赛落下帷幕，但是我们的成长永不止步。宁都县第一小学校长陈育新，教科体局教研室副主任李尚荣、李崇河，宁都一小雷美海副校长，宁都一小曾小斌主任莅临比赛现场为获奖选手颁发荣誉证书。一等奖：谢艳、廖琴琴（并列第一）、李悦二等奖：曾会渝、张淑芳、刘梦、温瑜娟、陈飘（按上课顺序排列） 　　本次片区赛促进了片区兄弟校之间，教师间的有效互动，更是一次思想碰撞，理念交流，教师切磋，相互学习，提升自我的有效平台，达到了互相成长，共同进步的目的，相信乘着这股以赛促训的强风，教师们将不断精进教育教学水平，为各校教学质量进一步提升贡献力量！